现有Cu和CuO的固体混合物20g,为了分析混合物中Cu和CuO的含量,小冰同学利用稀硫酸和锌粒制取氢气,设计了如图所示的装置,进行有关的实验探究.
根据实验设计及有关数据进行分析与计算:
装置 | B | C |
反应前质量 | 85.3g | 284.2g |
反应后质量 | 82.1g | 287.8g |
(1)生成水的质量是 g.
(2)混合物中CuO的质量分数是为多少?(写出计算过程)
(3)该实验还可测定组成水的各元素之间的质量关系,请用表中实验数据列式表示出水中氢、氧元素的质量比为 (不用化简);
若玻璃管中的氧化铜没有完全反应,则求得水中氢、氧元素的质量比会 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
答案 解:(1)浓硫酸具有吸水性,所以C装置增加的质量就是生成水的质量,所以生成水的质量是:287.8g﹣284.2g=3.6g;故答案为:3.6;
(2)设混合物中CuO的质量为x
CuO+H2Cu+H2O
80 18
x 3.6g
x=16g
混合物中CuO的质量分数==80%
答:混合物中CuO的质量分数为80%;
(3)根据B装置中减少的质量就是生成水中氧元素的质量,所以水中氢、氧元素的质量比=[(287.8g﹣284.2g)﹣(85.3g﹣82.1g)]:(85.3g﹣82.1g)];玻璃管中的氧化铜没有完全反应,则装置B中氧元素的质量就会减少,同时生成水的质量也减少,所以水中氢、氧元素的质量比会不变.故答案为:[(287.8g﹣284.2g)﹣(85.3g﹣82.1g)]:(85.3g﹣82.1g)];不变.
科目:初中化学 来源: 题型:
埋在地底下的铸铁管道在下列哪种情况下腐蚀最慢( )
A.在干燥、致密的土壤里
B.在呈酸性、潮湿的土壤里
C.在呈碱性、潮湿的土壤里
D.在潮湿、含砂砾多的土壤里
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科目:初中化学 来源: 题型:
据浙江在线《水能灭火,可是昨天这场雨,却在一起火灾中充当了“油“的角色》报道:30米挂车在江南大道上一路撒“火种”13小时,这一切都是因为这辆载有20多吨电石的大货车。据介绍,电石,化学名称碳化钙(CaC2),不可燃,是一种有机合成化学工业的基本原料,化学性质非常活泼,遇水后能激烈分解产生产生乙炔(C2H2)气体和熟石灰,释放出大量的热,请回答:
(1)请写出碳化钙遇水后的化学方程式:
(2)根据上述信息,你认为应该如何保存电石?
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科目:初中化学 来源: 题型:
,H为蓝色溶液,它们的转化关系如下图:
⑴ B、C两种物质的化学式分别是:B ,C ;
⑵ 反应的化学方程式为
⑶ 写出物质D与硝酸银溶液的反应的化学方程式
⑷ 反应①②③④中属于置换反应的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
在生产生活中,你会发现“化学就在身边”。
(1)洗洁精能清除油污,这是利用它的________作用。
(2)上海世博园内安装的“直饮水”机,采用“活性炭+超滤层+紫外线”净水工艺。活性炭在此起_________作用,净化后的水属于________(选填“混合物”或“纯净物”)。
(3)在农业生产中,施用的草木灰(有效成份为K2CO3)属于_______肥。在含有硫酸镁、硫酸铜的工业废水中加入过量的锌粉,充分反应后过滤,所得固体是(填写化学式)___________。
(4)化学对体育不仅雪中送炭,而且锦上添花。举重、体操等项目的运动员在比赛前常用白色的“镁粉”搓手,这是因为“镁粉”质轻、吸水性好,可做防滑剂。 “镁粉”的有效成份是碱式碳酸镁,它不可燃,300℃即分解,其分解的化学方程式是:
Mg5(OH)2(CO3)4 △ 5MgO+X+4CO2↑,则X的化学式是________;根据这些信息,还能推断出“镁粉”的另一种用途是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
将70℃的硝酸钠饱和溶液降温到10℃,有晶体析出(晶体不含水),下列没有发生变化的是 ( )
A.硝酸钠的溶解度
B.溶液中溶质的质量
C.溶液中溶剂的质量
D.溶液中溶质的质量分数
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科目:初中化学 来源: 题型:
在“甘肃省2012年科技活动周”活动中,由兰州分馆设计
制作的“清洁绿色能源”专题展览引起各方关注。下列不属于绿色能源的是
( )
A.太阳能 B.风能 C.地热能 D.石油
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体缺钙易产生“骨质疏松症”,补钙保健品“盖中盖”钙片中的有效成分为碳酸钙[CaCO3],试计算:
(1)碳酸钙的相对分子质量;
(2)碳酸钙中钙元素的质量分数;
(3)每片“盖中盖”钙片中含碳酸钙0.5g,成年人每天需要补钙0.4g,他应每天服用多少片“盖中盖”钙片?
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