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如图为钠原子的原子结构示意图及钠原子在元素周期表中的相关信息,据此判断下列说法错误的是

A.钠原子的质子数为11

B.在化学反应中钠原子易失去电子

C.钠的相对原子质量是22.99

D.钠的原子结构示意图中X=10

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市新区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:简答题

(3分)将氧气通过灼热的铜网,红色固体会变成黑色,该反应的化学方程式为 。欲将黑色固体变回红色,可以通过某个置换反应实现,请写出化学方程式 。将上述黑色固体放入稀硫酸中溶液会变成蓝色,该反应的化学方程式为 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

冬季大雪覆盖地面,给交通带来不便.撒融雪剂可以使雪很快融化,有效的缓解交通压力,某种融雪剂的主要成分是NaCl,可能还含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4中的一种或几种物质,小明为探究其成分,做了以下实验:

根据以下实验过程,下列说法错误的是

A.白色沉淀A的成分是CaCO3

B.融雪剂中一定不含CuSO4,一定含有CaCl2和Na2SO4

C.如果加入适量的Na2CO3溶液和BaCl2溶液,则无色溶液C中含有的溶质只有NaCl

D.要正确得出原融雪剂的成分,可以取白色沉淀B加足量的稀硝酸,观察现象。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市南长区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)请结合下图回答有关问题:

(1)写出实验仪器①的名称:

(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,写出该反应的化学方程式 ;若要收集较为纯净的氧气,应选择的收集装置是 (填字母,下同);(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,写出该反应的化学方程式 ;若想要控制反应速率,应选择的发生装置是 ;若用图2装置干燥二氧化碳,装置中所装试剂为 (填试剂名称),气体应从 (填“a”或“b”)端通入。(4)探究二氧化碳气体在水中的溶解能力:

实验步骤及装置如图:

①用大号针筒抽取200mL二氧化碳气体;

②试剂瓶中加入200mL水(恰好加满),塞紧双孔橡皮塞;

③连接大号针筒和试剂瓶,缓慢推动活塞,将二氧化碳注入水中;

当向水中注入CO2气体体积达到120mL时,红色油柱开始向上移动,实验表明在该条件下,1体积水中能溶解 体积二氧化碳,要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一种措施是 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市南长区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

.除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是

选项

物质(括号内为杂质)

试剂

操作方法

A

CO2(CO)

足量O2

点燃

B

NaCl(NaOH)

过量的稀盐酸

蒸发结晶

C

HCl(CO2)

适量NaOH溶液

洗气

D

稀盐酸(稀硫酸)

适量硝酸钡溶液

过滤

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省无锡市南长区九年级第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

日常生活中的下列变化中,属于化学变化的是

A.节日燃放烟花 B.用活性炭除去冰箱中的异味

C.自行车胎充气过多爆炸 D.水蒸发

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级下学期第一次月度检测化学试卷(解析版) 题型:选择题

有CO、CO2和N2的混合气体120g,其中碳元素的质量分数为20%.使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应,再将气体通入过量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为

A.50 g B.100 g C.150 g D.200 g

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省泰兴市九年级阶段(4月)测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(5分)请根据图中a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:

(1)P点的含义是 .

(2)t2℃时,将30g的a物质加入到50 g水中不断搅拌,能形成 g溶液.

(3)如何通过改变温度的方法将接近饱和的c溶液变成饱和溶液?

(4)将t2℃时的a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是 .

(5)b中混有少量a,可采用 将b提纯.(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省南京市鼓楼区初三中考一模化学试卷(解析版) 题型:推断题

(5分)下图中的A~G是初中化学常见的纯净物,且均含有一种相同的元素。其中A的饱和溶液加热后会变浑浊,B、C是氧化物;E是发酵粉的主要成分,E、G分别与足量F反应的生成物相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系;部分反应物或生成物已略去。

(1)写出C的化学式

(2)在B和C的混合物中滴加无色酚酞溶液,酚酞溶液显

(3)写出F和D反应的化学方程式

(4)写出G的一种用途

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