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    用排空气法收集氧气时，检验集气瓶中是否收集满氧气的操作是（　　）
    A、用带火星的木条伸入集气瓶内
    B、用鼻子闻集气瓶内气体的气味
    C、用燃着的木条伸入集气瓶内
    D、用带火星的木条伸入集气瓶口
    考点：氧气的检验和验满
    专题：氧气、氢气的性质与用途
    分析：只要证明瓶口是氧气就说明氧气已收集满，根据氧气有助燃的性质去检验．
    解答：解：氧气能使带火星的木条复燃，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部，木条复燃，说明已满．
    答案：D
    点评：气体的验满一定要在瓶口，而不能进入瓶内，并根据各自的性质，如验满氧气时是根据氧气的助燃性；检验二氧化碳时是根据二氧化碳不支持燃烧的性质．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（　　）
    A、Fe→FeCl2
    B、H2CO3→CO2
    C、Cu→Cu（OH）2
    D、Mg→MgO

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一节化学实验探究课上，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．他们取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色液体，我们对此气体展开一系列探究：
    （1）我猜想此气体是
     
    ．
    （2）验证这种气体的实验方案如下：
    实验步骤现象及结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列选项中不属于化学研究的是（　　）
    A、用石油生产化工原料
    B、编写电脑程序
    C、合成新材料
    D、研发氢能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应中，有一种的反应类型与另外三种不同的是（　　）
    A、碳酸→二氧化碳+水
    B、氧化汞 
    加热
     汞+氧气
    C、氢气+氯气 
    点燃
     氯化氢
    D、水 
    通电
     氧气+氢气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象，说明空气中存在的物质：（写物质名称）
    （1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有
     
    ；
    （2）在灯泡中充入
     
    时能发出不同颜色的光，制成霓虹灯．
    （3）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明空气中有
     
    ；
    （4）食品包装时为了防腐，在包装中充入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面物质中，不能用金属和酸直接反应得到的是（　　）
    A、MgCl2
    B、Al2（SO4）3
    C、ZnCl2
    D、Fe2（SO4）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式：
    （1）常用来测定空气中氧气含量的反应：
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：
     
    ．
    （3）常温下过氧化钠固体和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气：
     
    ．
    （4）乙烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有关化学基本实验问题探究．

    （1）上述仪器能作为热源的是
     
    （填写名称），不能加热的有
     
    ；能直接放在火焰上加热的是
     
    ；要放在石棉网上加热的是
     
    ．
    （2）下列试剂中，①氧化铜粉末；②块状石灰石；③金属锌颗粒；④试剂中的稀盐酸溶液．可以用药匙取用的是
     
    （填数字序号，下同），可以用镊子取用的是
     
    ，可以用滴管取用的是
     
    ．
    （3）取用药品时，如果没有说明用量，一般应该最少量取用：液体一般为1-2mL，固体只需
     
    ．

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