分析 配平化学方程式,就是通过在各物质的化学式前面添加系数,使反应中每种原子个数在反应前后相等的过程.通常通过观察,找出变化的特点或规律,常使用“奇数偶化”的方法.配平时,一般最后配平单质中的元素.
解答 解:(1)反应物中有2个氧原子,生成物中有1个氧原子,所以在氧化镁前面配2,通过观察在配平镁,化学方程式为:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2MgO;
(2)反应物中有1个氧原子,生成物中有3个铁原子,所以铁前面配3,然后配平氧元素,化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)反应物中有2个氧原子,生成物中有1个氧原子,所以在氧化铜前面配2,通过观察在配平铜,化学方程式为:2Cu+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2CuO;
(4)反应物中有2个氧原子,生成物中有3个氧原子,用最小公倍数法显配平氧元素,然后配平铝元素,化学方程式为:4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3;
(5)反应物中有2个氧原子,生成物中有5个氧原子,用最小公倍数法显配平氧元素,然后配平磷元素,化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(6)反应物中有3个氧原子,生成物中有2个氧原子,用最小公倍数法显配平氧元素,然后配平氯、钾元素,化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(7)反应物中有1个氯离子,生成物中有2个氯离子,用最小公倍数法显配平氯元素,然后配平氢元素,化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(8)反应物中有1个氯离子,生成物中有3个氯离子,用最小公倍数法显配平氯元素,然后配平氢元素,化学方程式为:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
(9)通过观察,反应物、生成物中的原子个数相等,所以化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(10)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,1个铁会结合3个氯离子,所以先配平铁元素、氯元素,然后在配平氢元素、氧元素,化学方程式为:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(11)将CH4前的化学计量数假定为“1”,则CO2前的化学计量数应为1,H2O前的化学计量数应为2.由方程式右边氧原子的个数可以确定O2前的化学计量数为3,化学方程式为:CH4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O;
(12)先配平钠元素,在配平其他元素,化学方程式为:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
故答案为:(1)2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2MgO;
(2)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(3)2Cu+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ 2CuO;
(4)4Al+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2Al2O3;
(5)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;
(6)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(7)Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;
(8)2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
(9)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(10)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;
(11)CH4+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$ CO2+2H2O;
(12)SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
点评 能发现变化的规律对于配平化学方程式起到“四两拨千斤”的作用.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 合理施用化肥和农药,提高农作物的产量 | |
B. | 通过焚烧火掩埋塑料垃圾,防止白色污染 | |
C. | 生活污水与垃圾集中处理,保护水资源 | |
D. | 回收废旧电池能节约金属资源,减少环境污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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