科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于空气的说法中错误的是
A.空气是人类宝贵的自然资源 B.空气中的氮气可用于医疗手术
C.空气中的稀有气体常用作灭火剂 D.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。下列说法中不正确的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质溶液的溶质质量分数一定相等
B.t3℃时,将甲、乙的饱和溶液都蒸发掉10g水,析出甲的晶体质量比析出乙的晶体质量大
C.t1℃时,把甲的不饱和溶液变为饱和溶液,溶剂质量不一定变
D.若甲中混有少量乙,可采用降温结晶的方法提纯甲
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验是进行科学探究的重要方式,请根据下图回答问题:
(1)用A图所示装置净化黄泥水时,玻璃棒的作用是___________________________。
(2)通过B图所示酸的性质实验,可认识到:虽然酸类物质具有相似的化学性质,但由于不同的酸溶于水时电离出的_________________不同,其性质也存在差异。
(3)实验C是通过控制哪些因素来探究可燃物燃烧的条件? 。
(4)请总结出铁制品发生锈蚀的主要条件? 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述正确的是
A.铁丝在空气中燃烧火星四射 B.木炭在氧气中燃烧发出白光
C.红磷在空气中燃烧产生白雾 D.电解水时正极产生的气体是氢气
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图回答问题。
A B C D E F
(1)仪器a的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,选用的收集装置是______
(填序号,下同)。如图E所示,铁丝与氧气反应的化学方程式是______。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳选用的发生装置是______。如图F所示,将二氧化碳倒入烧杯中,观察到燃烧的蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是______。
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