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    请从H、C、O、Ca四种元素中选一种或几种元素，写出符合下列要求的化学式。

    （1）能供人体呼吸的气体是      ；（2）相对分子质量最小的气体是       ；

    （3）天然存在最硬的物质是      ；（4）人体内含量最多的物质是      ；



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    科目：初中化学 来源： 题型：


    室内污染的主要成分之﹣﹣甲醛（化学式为CH2O），它来源于室内装潢所用的油漆胶合板等材料．下列关于甲醛的说法正确的是（　　）

    　

    A．

    甲醛是一种氧化物

    　

    B．

    甲醛中碳元素质量分数为40%

    　

    C．

    甲醛分子中含有氢分子

    　

    D．

    甲醛是由一个碳原子和两个氢原子、一个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（　　）

    　

    A．

    原子、核外电子、原子核

    B．

    原子核、原子、核外电子

    　

    C．

    原子、原子核、核外电子

    D．

    核外电子、原子核、原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    Ⅰ、如图1、2所示的一组实验可用于研究燃烧的条件．查阅资料可知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃．

    （1）此组实验烧杯中的热水除提高温度外，主要还起到　　的作用．

    （2）若将图2中的白磷换成红磷，不能观察到燃烧现象，从而再次说明，可燃物燃烧的条件之一是．　．

    （3）如果白磷和红磷靠近些，白磷先起火，红磷会随后着火，这是因为　　．

    （4）如图3，用棉花分别蘸酒精和水，放在酒精灯火焰上加热片刻，实验初始阶段发现　　，由此可以说明燃烧的条件之一是：　　．

    Ⅱ、用图4所示装置研究“活性炭吸附能力与温度变化的关系”．烧杯中未加NH4NO3溶解之前，导管中液面与烧杯中的平齐，将NH4NO3固体加入到水中搅拌，观察到两侧玻璃管中液面上升的高度不同且右高左低．

    （1）由于试管内气体的压强　　 （选填“增大”或“减小”），使得玻璃管内液面上升；

    （2）NH4NO3固体溶于水　　（选填“放出”或“吸收”）热量；

    （3）活性炭吸附气体的能力随温度降低　　而增强．

    （4）如果将NH4NO3固体换成　　，则烧杯中的导管口会冒出气泡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是表示气体微粒的示意图，图中“○”和“●”分别表示两种

    不同元素的原子，那么其中表示混合物的是                                                

     


    A                    B                    C                   D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种元素组成，且组成元素相同。C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（反应条件已略去。

    （1）写出下列物质的化学式A　    　  ，B　   　   。

    （2）写出下列反应的化学方程式：②　                                      ；

    ③                                                                  。

    （3）A、B两种物质的组成元素相同，但性质不同，原因是　                   。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列气体中，能污染空气，但可以用氢氧化钠溶液吸收的是：

    A、二氧化硫   B、二氧化碳   C、一氧化碳   D、氮气

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在春游活动中，学生们都喜欢野外烧烤。请回答下列问题：

    （1）怎样使木炭燃烧更旺

    （2）烧烤后怎样灭火                                           

    （3）建议剩余的木炭明年接着用，理由是木炭不会变质。你的评价是       （填可以或不可以）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中，加热试管，然后在试管中加入活性炭，溶液颜色的变化：

    A．红色—→无色—→紫色　　　　B．红色—→紫色—→无色

    C．无色—→紫色—→红色　　 D．蓝色—→紫色—→无色

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