某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置.既可用于制取气体.又可用于探究物质性质．(1)当打开K1.关闭K2.利用I.Ⅱ装置制取并收集气体.其中符合要求的是．a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气c．用双氧水和二氧化锰制取氧气(2)利用Ⅰ.Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．应 K1(填“打开或“关闭 .下同). K2,Ⅰ装置中� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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某化学兴趣小组同学设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
（1）当打开K₁、关闭K₂，利用I、Ⅱ装置制取并收集气体，其中符合要求的是

（填字母）．
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b．锌与稀硫酸反应制取氢气
c．用双氧水和二氧化锰制取氧气
（2）利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质．
应

K₁（填“打开”或“关闭”，下同），

K₂；Ⅰ装置中发生的反应方程式为

，若Ⅲ装置中盛放的是水，若要证明Ⅲ装置中发生了化学反应，还应向烧杯的水中加入

溶液（填“酚酞”或“石蕊”）．取出一些烧杯中的液体加热，观察到液体颜色有变化，原因是

（用化学方程式解释）．

考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,二氧化碳的化学性质,氢气的制取和检验,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式

专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化

分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气难溶于水，密度比空气的密度小，因此可以用排水法和向下排空气法收集．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，碳酸不稳定加热时，碳酸又分解为水和二氧化碳，红色又变回原来的紫色．

解答：解：（1）当打开K₁、关闭K₂，利用I、Ⅱ装置制取并收集气体，气体是从短管进入，实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的，氢气的密度比空气的密度小，因此可以从短管进入，故答案为：b
（2）当关闭K₁、打开K₂，利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳气体并验证其性质，实验室制取CO₂，是在常温下，用碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，碳酸不稳定加热时，碳酸又分解为水和二氧化碳，红色又变回原来的紫色；故答案为：关闭；打开；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；石蕊；H₂CO₃=H₂O+CO₂↑；

点评：本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和二氧化碳的性质等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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