化学在保证人类生存并不断提高人类生活质量方面起着重要作用。请把左栏与右栏相关内容用直线连接起来。
A.利用化学生产化肥 a.使人类生活得更美好
B.利用化学研制医药 b.改善人类生存条件
C.利用化学开发新能
源、新材料 
c.促进其他学科的发展
D.利用化学治理环境 d.抑制细菌和病毒
E.利用化学研究生命现象 e.增加粮食产量
阅读快车系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
甲醇汽油是一种廉价、清洁的车用燃料,它的使用可以减少汽车尾气对环境的污染。某工厂以甲烷为原料合成甲醇(CH3OH),并将多余的氢气用于合成氨(NH3)。请回答有关问题。
(1)甲烷(CH4)和水蒸气在一定条件下制得一氧化碳和氢气,此反应的化学方程式为_______________________________________________________________。
(2)一氧化碳和氢气在一定条件下合成甲醇,此反应的化学方程式为________
_________________________________________________________________。
(3)高温高压、催化剂的条件下,氮气和氢气合成氨,此反应的化学方程式为
_____________________________________________________________
____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列有关实验现象描述正确的是
A．铜绿中加入盐酸，溶液呈先是绿色加水后变蓝
B．镁在空气中燃烧会产生白色的烟雾
C．碘化钾溶液与硝酸银溶液混合生成白色沉淀
D．铁丝在纯氧中燃烧，生成黑色的四氧化三铁
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科目：初中化学 来源： 题型：
用 Y 形管或 Y 形导管完成以下实验。
⑴ 图 1中 Y 形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象： ，用分子的观点对这一现象解释是： 。
⑵ 图2中Y形导管平放于桌面，实验中可观察到的现象；
，用符号表达式解释结论： ；若把 Y 形导管固定在铁架台上（如图 3 ) , a 管位于上方， b 管位于下方，两石蕊试纸均湿润，可观察到 b 管中试纸变色比 a 管明显，原因： 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
将CO通入盛有12 g Fe2O3的试管内,加热反应一段时间后,停止加热,继续通入CO至试管冷却,此时试管内残留固体的质量为9.6 g,则反应生成铁的质量为
( )
A.2.4 g B.5.6 g C.8.4 g D.9.6 g
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作的先后顺序正确的是 （ ）
A. 先装好艳萍，后检查装置的气密性
B. 用胶头滴管吸取液体先插入被吸液体再按住胶头
C. 用排水法集满气体后，先熄灭酒精灯，后撤导气管
D. 给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热
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科目：初中化学 来源： 题型：
某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。
【查阅资料】温度达到40℃时,白磷便可燃烧。
【提出问题】氧气体积约占空气总体积的多少?
【实验准备】锥形瓶内空气体积为230 mL,注射器中水的体积为50 mL,该装置气密性良好。
【实验探究】装入药品,按图所示连好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。
【现象分析】(1)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,说明瓶内剩余气体________(填“支持”或“不支持”)燃烧。写出白磷燃烧的文字表达式
__________________________________________________________________。
(2)
在整个实验过程中,可观察到气球的变化是
__________________________________________________________________。
(3)待
白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷出来,②当注射器中的水还剩下约4 mL时停止下流。导致这些现象发生的原因是
_________________________________________________________________;
_________________________________________________________________。
【得出结论】氧气体积约占空气总体积的
。
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