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要区别CO和CO2,可以使用的方法是(  )
A、分别插入带火星的木条
B、分别通过未加热的氧化铜
C、观察颜色和闻气味
D、分别通入澄清石灰水中
考点:常见气体的检验与除杂方法,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质
专题:物质的鉴别题
分析:根据CO和CO2气体的性质的不同进行鉴别,CO2气体与石灰水反应生成碳酸钙沉淀,而CO气体通入澄清的石灰水没有现象产生,一氧化碳可与灼热的氧化铜反应,二氧化碳与之反应.
解答:解:A、二氧化碳、一氧化碳均可能使带火星的木条熄灭;故错误;
B、分别通过未加热的氧化铜,二者均不反应,无明显现象,故错误;
C、一氧化碳和二氧化碳均是无色无味的气体,无法区别,故错误;
D、区别CO和CO2气体最好的方法就是通入澄清的石灰水,能使澄清的石灰水变浑浊的是CO2气体,没有现象的是CO气体;正确;
故选:D.
点评:本题主要考查学生对CO和CO2气体的性质的了解.考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列叙述中,主要利用了单质碳在常温下化学性质稳定的是(  )
①档案材料要用碳素墨水填写  ②木桩埋入地里的一段用火将其表面烤焦   ③石墨做铅笔芯   ④古代用墨汁写字绘画   ⑤石墨粉作耐高温的润滑剂.
A、①④⑤B、①②④
C、②③④D、①③⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,科学家确认存在着一种具有空心且类似于足球结构的分子N60,这一发现将开辟世界能源的新领域,它可能成为一种最好的火箭燃料.下列关于N60的说法不正确的是(  )
A、N60中氮元素的化合价为0
B、N60的相对分子质量是840
C、N60和N2都是氮元素的单质
D、N60这种物质是由氮原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式书写正确的是(  )
A、S+O2
 点燃 
.
 
SO2
B、4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
C、4Fe+3O2
 燃烧 
.
 
2Fe2O3
D、Mg+HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、石墨制成铅笔芯
B、活性炭吸附糖浆中的色素
C、干冰升华
D、石墨在一定条件下转化为金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

将酚酞滴入碳酸钠溶液中,发现溶液变成红色.由此可得到的信息是(  )
A、碳酸钠是一种碱
B、碳酸钠溶液呈碱性
C、碳酸钠是一种白色固体
D、碳酸钠易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列不能说明分子间有间隔的事实是(  )
A、盛夏将自行车放在阳光下,车胎爆炸
B、通常将氧气加压到1.5×107 Pa,贮存在蓝色钢瓶中
C、绿豆和黄豆混合后,总体积小于混合前它们的体积之和
D、酒精和水混合后的总体积小于混合前它们的体积之和

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科目:初中化学 来源: 题型:

用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质,所用药品错误的是(  )
A、CO中混有CO2(NaOH溶液)
B、NaOH溶液中混有Na2CO3(稀硫酸)
C、KCl溶液中混有K2CO3(稀盐酸)
D、NaCl溶液中混有Na2SO4(BaCl2溶液)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在氧气中充分燃烧,生成刺激性气味的气体的是(  )
A、铁丝B、木炭C、硫D、白磷

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