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19.下列物质的用途主要与化学性质相关的是(  )
A.铜做导线B.天然气做燃料
C.铁能导热,可以用铁制铁锅D.利用活性炭吸附有色有味物质

分析 物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质.而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生.

解答 解:A、铜做导线是利用铜的导电性,属于物理性质,故A错;
B、天然气做燃料是利用天然气的可燃性,属于化学性质,故B正确;
C、铁能导热,可以用铁制铁锅,是利用铁的导热性和延展性,属于物理性质,故C错;
D、利用活性炭吸附有色有味物质是利用活性炭的吸附性,没有新物质生成,利用了物理性质,故D错.
故选B.

点评 物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念,联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,则掌握起来并不困难.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.在微观、宏观、符号之间建立联系是化学学科有的特点.
(1)①钠元素的原子序数为11,相对原子质量是22.99
②硫元素的核内质子数为16,中子数是16,若图2是硫原子的结构示意图,则x的值是6.
③写出由钠元素和硫元素组成的物质的化学式Na2S.
(2)图3为某反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式H2+Cl2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.(1)用化学符号填空:
氧元素O;2个氧原子2O;
钠离子Na+;红磷P;
(2)“汾酒”是山西特产,其中含有20%-50%的乙醇,乙醇也称酒精,化学式为C2H5OH,表示的意义有:
①组成上:乙醇是由碳元素、氧元素、氢元素组成;
②构成上:每个乙醇分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.回答下列问题:
(1)最新科技报道,夏威夷联合天文中心的科学家在宇宙中发现了氢元素的一种新粒子,它的组成可用H3+表示.1个H3+粒子中含有3个质子,2个电子.
(2)物质的性质中,有些对我们人类有利,也有些对我们有害,真是“让我欢喜让我忧”.请你仿照示例,选择一种物质填写下表:
物   质有利的一面(用途)不利的一面(危害)
示例:氧气供给呼吸,支持燃烧引起金属生锈和食物腐败

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量.先用弹簧夹夹住橡皮管.点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况.
(1)写出该反应的文字表式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;该反应属于化合反应(基本反应类型),该实验中红磷需稍过量.目的是将空气中的氧气排尽
(2)红磷燃烧产生大量白烟待红磷熄灭后,打开弹簧夹,观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的$\frac{1}{5}$,可能造成这样结果的原因是(填1种):红磷量不足;
(3)由本实验还可推知氮气的哪一些性质?试写出其中的一种:氮气不燃烧不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示:

下列说法不正确的是(  )
A.图1、图2都表示锶元素
B.图2表示的粒子符号是Sr2-
C.锶元素在元素周期表中排在第五周期
D.锶元素的原子相对质量为87.62

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.家庭厨房中常发生下列变化,其中属于物理变化的是(  )
A.食物腐败B.菜刀生锈C.煤气燃烧D.水变蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列家庭小实验中,没有体现物质化学性质的是(  )
A.用肥皂水区分硬水和软水B.用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线
C.用汽油洗去衣服上的油渍D.用红热铁片区分氮肥和钾肥

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.空气是一种宝贵的自然资源.
(1)对空气的成分:①氧气②氮气③稀有气体④二氧化碳及其它气体和杂质,按体积计算,由多到少的排列顺序正确的是B
A.①②③④B.②①③④C.①②④③D.②①④③
(2)下列事实说明空气中含有哪些成分(填名称):
①酒精在空气中可以燃烧说明空气中含有氧气.
②酥脆的饼干露置于空气中变软说明空气中含有水蒸气.
③空气是制造氮肥的原料说明空气中含有氮气.
(3)目前我国对城市空气质量监测项目中,一般不考虑的是A
A.二氧化碳B.二氧化氮C.二氧化硫D.可吸入颗粒物.

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同步练习册答案