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    8．使用托盘天平称量物体前先要调节天平的平衡．称量固体药品时，应把被称量的物质放在托盘天平的左盘，砝码放在右盘，砝码取用顺序是先大后小，用镊子夹取，称量有腐蚀性的药品，应把药品放在玻璃器皿内称量．托盘天平只能用于粗略的称量，能称准到0.1g．

    分析 根据托盘天平的使用方法和注意事项分析．

    解答 解：在使用天平时左盘放药品，右盘放砝码；砝码要由大到小放置，用镊子取用，不能用手拿，称量干燥的固体药品前，应在两个托盘各放大小相等的白纸；称量有腐蚀性的药品，为防止腐蚀托盘，应把药品放在玻璃器皿（如烧杯、表面皿）中称量；托盘天平用于粗略称量药品的质量，能准确到0.1g；
    故答案为：左；右；玻璃器皿；0.1；

    点评 本题难度不大，了解托盘天平的使用方法与给试管里的固体或液体加热时的注意事项等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（　　）
    A．石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成
    B．硫在氧气中燃烧时，火焰呈蓝紫色，生成无气味的气体
    C．红磷在氧气中燃烧时，生成一种红色固体
    D．木炭在氧气中燃烧时，发出白光，产生一种无色无味的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．对知识的归纳与整理是学习化学的重要方法，现有二个反应的文字表达式：
    ①水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气            ②碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+水+二氧化碳
    从反应物和生成物的种类看，①②的共同点是一种物质生成两种或两种以上物质的反应，这类反应属于分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．某同学为了探究废弃塑料薄膜混杂在土壤中对植物生长的影响设计了如下实验：取两个同样的花盆，找一些废弃的塑料薄膜，剪成小碎片，再取约4kg的腐殖质土壤，分为两等份，一份直接装入花盆中，另一份与塑料薄膜碎片混匀后装入另一花盆中．将两株生长状况相同的同种花草分别栽到两个花盆中，在同样条件下（温度、浇水、光照等）让其生长6～8个月后观察两者的生长状况．
    （1）你估计，一个月后，两者的生长情况分别为栽在混有塑料薄膜碎片土壤中的那株植物生长状况明显不如另一株．造成这种现象的原因是土壤中的塑料薄膜碎片阻碍了植物从土壤中吸收营养和水分．
    （2）在上述实验中，强调让两株植物在相同条件（温度、浇水、光照等）下生长，这样做的目的是控制与实验无关的其他因素造成的影响，只研究植物生长与土壤中有无塑料薄膜碎片的关系
    （3）你估计，在上述实验过程中，可能出现什么意外情况影响实验的正常进行？植物在移栽过程中可能受损伤甚至死亡．
    （4）通过该实验，你能得到什么启示？你认为应向使用塑料薄膜作大棚或地膜的农民提出的建议为将用过的薄膜回收，不要丢弃在田野里．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．如表现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）
    现象或事实解释
    A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变
    B酒香不怕巷子深分子不断地运动
    C过滤能除去水中不溶性杂质水分子很小
    D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．在化学反应中，物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应．
    例如：2Na+C12=2NaCl，该反应属于氧化还原反应．其中元素化合价升高的物质作还原剂，相对应的产物是氧化产物；元素化合价降低的物质作氧化剂，相对应的产物是还原产物．
    （1）写出氢化钙（CaH2）与水反应生成氢氧化钙和氢气的方程式：CaH2+2H2O═Ca（OH）2+2H2↑，该反应中，CaH2作还原剂，氢气是氧化产物．
    （2）含有高价态元素的化合物，通常具有氧化性．如：氯化铁溶液能和单质铜反应生成两种氯化物，氯化铁具有氧化性．
    ①该反应的化学方程式可表示为2FeCl3+Cu═CuCl2+2FeCl2；
    ②向上述反应后的溶液中加入过量的锌粉充分反应后过滤，则滤纸上一定有的固体是Zn、Fe、Cu，为了回收其中的铜，还需进行的实验操作是加足量稀硫酸后过滤；
    （3）四种化学基本反应类型中可能属于氧化还原反应的是化合反应、分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．小强称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    17．暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E．
    （1）写出各物质的名称：
    A高锰酸钾；　　B锰酸钾；   C二氧化锰；D氧气；    E四氧化三铁．
    （2）用符号表达式表示有关的化学反应，并指出反应所属的类型（化合反应、分解反应）：
    ①2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，分解反应；
    ②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反应；
    ③3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，化合反应．
    （3）C是过氧化氢反应中的催化剂．（填“催化剂”或“氧化剂”）
    （4）铁丝在氧气中燃烧是一种剧烈氧化，铁生锈是一种缓慢氧化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．欲将80g溶质质量分数为10%的硝酸钾溶液增浓至20%，可采用的方法是（　　）
    A．向其中加入20g硝酸钾B．向其中加入10g硝酸钾
    C．倒掉40g10%的硝酸钾溶液D．蒸发掉36g水

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