下列物质的用途,主要利用其化学性质的是( )
| A. | 活性碳可除去冰箱中的异味 | B. | 稀有气体可制造多种用途的电光源 |
| C. | 氮气用作焊接金属的保护气 | D. | 汽油可用于擦拭衣物上的油污 |
化学性质与物理性质的差别及应用.. | |
专题: | 物质的变化与性质. |
分析: | 物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断. |
解答: | 解:A、活性炭用于吸附冰箱中的异味,是利用了活性炭具有良好的吸附性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项不符合题意. B、稀有气体做电光源,利用了稀有气体的物理性质,故选项不符合题意. C、氮气用作焊接金属的保护气,是利用了氮气的化学性质不活泼的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项符合题意. D、油不溶于水,但能溶解于汽油,所以汽油用于衣物除油是利用汽油能溶解油污的性质,属于物理性质,故选项不符合题意. 故选C. |
点评: | 本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来. |
科目:初中化学 来源: 题型:
小魔术“空瓶生烟”方法如右图:A瓶中充满氯化氢气体,B 瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中产生浓浓的白烟。由此回答:
(1)若“ ”表示氢原子, “ ”表示氮原子, “ ”表示氯原子,上述反应过程如下图。则该反应的化学方程式为: ;根据右下图,你能得出的结论是(写一条): 。
(2)如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,将会观察到塑料瓶变瘪,原因是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
广西柳州龙江河曾发生镉污染,但镉是人类的朋友,如制造“镍镉”充电电池.镉(Cd)的原子序数为48,相对原子质量是112,下列有关说法正确的是( )
| A. | 镉原子的质子数是64 | B. | 镉原子的质量为112g |
| C. | 镉原子的核电荷数为48 | D. | 镉原子的中子为48 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
将无色液体A与黑色粉末B混合,能产生一种无色无味的气体C,C也是空气中的一种重要成分.若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰呈蓝紫色,生成一种刺激气味的气体E,推断并写出上述各种物质的化学式.
C 、D 、E .
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年5月,南京某公司丢失一枚探伤用放射源铱﹣192,经过多方寻找终于放回安全箱.如图是元素周期表提供的铱元素的部分信息,下列说法错误的是( )
| A. | 铱属于金属元素 | B. | 铱原子的质子数为77 |
| C. | 铱元素的相对原子质量为192.0g | D. | 铱原子中的中子数为115 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是( )
| A. | 证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺 |
| B. | 判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收 |
| C. | 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠 |
| D. | 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊 |
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