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    有关一氧化碳和二氧化碳的下列叙述中，正确的是

    [　　]

    A．溶于水都能使紫色石蕊溶液变红

    B．都是由碳元素、氧元素组成的化合物

    C．浓度大时都可以使人致死，因此都有毒

    D．煤炉上放一盆水可防止一氧化碳中毒

    答案：B
    解析：

    CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成的化合物，但由于其分子的构成不同，故它们的性质差异很大．如CO2能与H2O反应，而CO不能；CO有剧毒而CO2无毒；CO2能溶于水而CO难溶于水；CO能燃烧而CO2不燃烧等．因此，A、C、D均错误．


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    173、导致空气质量下降的污染物很多．目前量多且危害严重的空气污染物主要有
    一氧化碳
    、
    二氧化氮
    、
    二氧化硫
    和
    可吸入颗粒物
    等．
    温室效应
    、
    臭氧层空洞
    、
    酸雨
    等全球性环境问题都与空气污染有关．能导致地球气温升高的温室气体有
    二氧化碳
    、
    甲烷
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2005?青浦区）按要求写出有关反应的化学方程式，并简答有关内容．
    化学反应 化学方程式 简  答
    一氧化碳还原氧化铜
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    CO+CuO
     高温 
    .
     
    Cu+CO2
    		 反应中
    CuO
    CuO
    为氧化剂
    稀硫酸和氢氧化铜混合
    H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+H2O
    H2SO4+Cu（OH）2=CuSO4+H2O
    		 反应后，溶液呈
    蓝
    蓝
    色
    氯酸钾和二氧化锰混合加热
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    		 反应中二氧化锰起
    催化
    催化
    作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?天桥区二模）如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器．

    试根据题目要求，回答下列问题：
    （1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气，并进行氧气的验证性实验．制取并收集干燥的氧气所选仪器的连接顺序为
    ACH
    ACH
    （填写仪器序号字母），证明集气瓶中收集到的气体为氧气的方法是
    将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃，则证明集气瓶中的气体为氧气
    将带火星的木条伸入集气瓶，若木条复燃，则证明集气瓶中的气体为氧气
    ．
    （2）小强同学欲用一氧化碳气体（含少量二氧化碳气体）测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不参与任何反应），并验证反应中气体生成物的性质，小强同学取2g氧化铁样品设计了实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按D1→C→E→D2顺序连接，然后进行实验（D1、D2为两个盛有石灰水的洗气瓶，假设有关反应均反应完全）．
    ①仪器D1处发生反应的化学方程式是
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
    ．
    ②通过测量反应前后D2处装置的质量变化，来计算氧化铁的纯度．若其他操作正确，反应结束后测得D2装置增重了1.32g（不考虑空气中成分对D2装置质量的影响），则此氧化铁样品中氧化铁的质量分数为
    80%
    80%
    ．若上述连接仪器没有使用D1装置，计算出的氧化铁样品纯度与实际值比较将
    一定偏大
    一定偏大
    （填“一定偏大”、“一定偏小”、“基本一致”之一）．
    ③对于小强同学设计的这个实验装置，你认为存在的不足是
    没有尾气处理装置，对环境造成污染
    没有尾气处理装置，对环境造成污染
    ，你的具体改进建议是
    在装置最后加一个燃着的酒精灯
    在装置最后加一个燃着的酒精灯
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?天河区一模）请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹略）回答有关问题．

    （1）上图中有关仪器的名称为：a
    集气瓶
    集气瓶
    ，b
    水槽
    水槽
    ．
    （2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，发生反应的化学方程式为
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ，基本反应类型为
    分解反应
    分解反应
    ；如果改用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑
    ，所使用制气发生装置为（填代号，下同）
    G
    G
    ，收集装置为
    B或D
    B或D
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳，发生反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ，使用的制气发生装置为
    A或E
    A或E
    ，收集装置为
    B
    B
    ．
    （4）实验室用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    CuO+CO
      △  
    .
     
    Cu+CO2
    ，使用的装置为
    F
    F
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据如图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹略）回答有关问题．
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    （1）图中有关仪器的名称为：a
     
    ，b
     
    ．
    （2）实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，发生反应的化学方程式为
     
    基本反应类型是
     
    ：如果改用高锰酸钾制氧气，发生反应的化学方程式为
     
    ，所使用制气发生装置为（填代号，下同）
     
    ，收集装置为
     
    ．
    （3）实验室制取较多量的二氧化碳，使用的制气发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ，验满的方法是
     
    ．
    （4）实验室用一氧化碳还原氧化铜的化学方程式为
     
    ，使用的装置为
     
    ，为什么要将尾气烧掉，其原因是
     
    ．
    （5）图H为某同学用一支废试管（底部有小破洞）和一些必要的仪器设计的二氧化碳气体发生装置．请回答：①利用该装置制取CO2时，如果要停止产生气体，如何操作呢？
     
    ；
    ②对比你选择的制取CO2的装置，你认为该装置的优点有
     
    （只需答一点）

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