科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（山东菏泽卷）化学（解析版） 题型：填空题
（4分）维持人类生命和健康的六大基本营养素主要有蛋白质、糖类、 、维生素、无机盐和水。α-丙氨酸是合成蛋白质的基础物质之一，其分子结构如图所示（注“-”表示原子之间的相互连接）。
从物质分类看，蛋白质、糖类、维生素和α-丙氨酸均属于 （填“有机物”或“无机物”）；在α-丙氨酸中各元素的原子个数比为C∶H∶O∶N= ，其中氮元素的百分含量为 （保留一位小数）。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（甘肃省武威等六市）化学（解析版） 题型：选择题
2015年4月10日，南京工业大学科研团队，在有机合成材料中成功观察到“长余辉”现象，并研制出有机的“夜明珠”。下列物品所用主要材料属于有机合成材料的是
A．不锈钢汤勺 B．塑料玩具 C．羊毛围巾 D．纯棉T恤
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（湖北鄂州卷）化学（解析版） 题型：选择题
甲乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种（两厂含有一种相同的离子）：H+、Cu2+、K+、NO3、OH。若两厂单独排放都会造成严重的污染；若将两厂的污水按一定比例混合，沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液，此溶液可做化肥。下列关于污水的分析，正确的是
A．OH–和Cu2+来自同一工厂 B．Cu2+和K+来自同一工厂
C．K+和OH–来自同一工厂 D．H+和K+来自同一工厂
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建泉州卷）化学（解析版） 题型：探究题
（18分）为提高实验探究能力，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，对一瓶久置出现变质硬化的氢氧化钙固体进行如下探究活动。
【探究活动一】试验硬化的氢氧化钙样品是否完全变质
（1）用化学方程式表示氢氧化钙变质的原因： 。
（2）检验氢氧化钙样品是否完全变质，进行如下实验：
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取氢氧化钙样品少量，研细后加适量蒸馏水 充分混合后静置， | 该样品还含有氢氧化钙 |
【探究活动二】测定样品中含有的变质固体（以下用R表示）的质量分数
取3克部分变质的氢氧化钙样品与足量的稀盐酸反应，测量生成气体的体积（气体不溶于植物油），从而计算出样品中R的质量，便可求出样品中R的质量分数。实验装置（气密性良好）如图1所示。
（3）将稀盐酸滴入样品中，产生气体的化学方程式为 ，反应一段时间后，当观察到 （填实验现象），才停止滴加稀盐酸。
（4）实验中量筒的作用是 。
（5）实验结束后，量筒内进入水的体积如图2所示，其读数为 mL。已知在该实验条件下，生成气体的密度为2g·L-1，通过计算，样品中R的质量分数为 。
（6）上述图1所示实验装置和相关试剂，用来实验测定样品中R的质量分数是比较粗略的，请简要说明测定数据存在误差的原因： （写一个）。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（福建泉州卷）化学（解析版） 题型：选择题
如图是某个化学反应的微观示意图。下列从图中获得的有关信息正确的是
A．反应物含3种元素 B．生成了2种物质
C．反应前后元素种类不变 D．反应前后分子个数不变
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（北京卷）化学（解析版） 题型：选择题
（3分）某烟气脱硫的工艺不仅能消除
，还能将其转化为石膏（
）等产品，实现“变废为宝”。主要物质转化关系如下：
（1）设备1中，通过喷淋水脱去烟气中的
，该反应的化学方程式为 。
（2）设备2中，加入
的目的是将
转化为 。
（3）设备3中，反应前后化合价发生改变的元素是 。
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科目：初中化学 来源：2015年初中毕业升学考试（黑龙江大庆卷）化学（解析版） 题型：选择题
下列关于反应的描述，反应方程式及反应类型完全正确的是
A．实验室用加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4Δ K2MnO4+MnO2+O2↑ 分解反应
B．铁丝在氧气中燃烧 4Fe+3O2点燃2Fe2O3 化合反应
C．高炉炼铁原理 Fe2O3+3CO高温 2Fe+3CO2 复分解反应
D．将铁片投入足量的稀盐酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置换反应
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