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下列灭火措施不正确的是(  )
A、熄灭酒精灯时,用酒精灯帽盖灭火焰
B、灭森林火灾,可以用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离
C、仓库存放的木柴着火时,可用泡沫灭火器灭火
D、图书馆存放的珍贵图书、资料等着火时,可以喷大量水浇灭
考点:灭火的原理和方法
专题:化学与生活
分析:A、熄灭酒精灯时,用酒精灯帽盖灭火焰,属于隔绝空气灭火;
B、灭森林火灾,可以用设置隔离带,属于撤走可燃物灭火;
C、根据仓库存放的木柴着火时,可用泡沫灭火器灭火分析;
D、根据精密仪器的特点分析.
解答:解:A、熄灭酒精灯时,用酒精灯帽盖灭火焰,属于隔绝空气灭火,方法正确;
B、灭森林火灾,可以用设置隔离带,属于撤走可燃物灭火,方法正确;
C、仓库存放的木柴着火时,可用泡沫灭火器灭火,方法正确;
D、图书馆存放的珍贵图书、资料等着火时,如果用大量水浇灭,必定会破坏贵重物品和精密仪器,因此应选用液态二氧化碳灭火,做法错误.
故选D.
点评:本题考查灭火方法在实际灭火中的应用,既能达到灭火目的,又不造成灭火带来其他损失,保证物资的安全.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于氧气的说法,不科学的是(  )
A、常用带火星的木条来检验空气中的O2
B、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D、自然界的水中含有一定量的氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有未贴上标签的三瓶无色液体,分别是稀硝酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液,能用①石蕊试液②氢氧化钡溶液③氯化铁溶液④酚酞可以把它们一一区别开的试剂有(  )
A、只有①B、①②
C、①③④D、①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:

对以下实验的实验现象与用途描述,正确的是(  )
A、镁带在空气中燃烧产生耀眼白光和白烟,可作照明弹和烟幕弹
B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,可用作燃料
C、纯净的氢气在空气中燃烧产生蓝色火焰,可作新型清洁高能燃料
D、把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,可用于检验氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为初中化学常见气体的发生装置与收集装置,有关这些装置的说法不正确的是(  )
A、
如图装置可作为加热固体制取气体的发生装置
B、
如图装置中分液漏斗的作用是方便添加液体药品
C、
如图装置可用于收集H2、CO2
D、
如图装置可用于收集H2、O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示为实验室常用的实验装置:

据此回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①
 
    ②
 

(2)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为
 
;此外,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

人类的生活和工农业生产都离不开水.图1是自来水厂净水过程示意图.

请根据图示回答下列问题:
(1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有
 

A.沉淀       B.过滤       C.煮沸       D.蒸馏       E.吸附
(2)过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来.如图2是过滤操作示意图,请指出两点错误:
 

 

(3)若过滤后仍然浑浊,则原因可能有:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某化工厂有甲、乙两个车间,排出的废水澄清透明,分别含有三种不同的离子,共有K+、Cu2+、Ba2+、NO3-、OH-、CO32-六种离子(部分物质的溶解性见下表.已知甲车间废水明显呈碱性,则乙车间废水中含有的阴离子是
 
.将甲、乙两车间的废水按适当比例混合,可以变废为宝,既能使废水中的Ba2+、Cu2+、OH-等离子转化为沉淀除去,又可以用上层清液浇灌农田.清液中的溶质主要是
 
(填写物质化学式)
OHNO3-CO32-
K+
Ba2+
Cu2+
(2)根据表,判断,Cu(NO32 和Ba(OH)2 溶液
 
(填写“能”或“不能”)发生复分解反应.能反应的写出化学方程式,不能反应的写出理由:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

酒精灯的火焰分为:
 
 
 
三层,其中
 
温度最高.蜡烛燃烧产物为:水和
 
,常用
 
检验它.

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