A、熄灭酒精灯时,用酒精灯帽盖灭火焰 |
B、灭森林火灾,可以用设置隔离带的方法使森林中的树木与燃烧区隔离 |
C、仓库存放的木柴着火时,可用泡沫灭火器灭火 |
D、图书馆存放的珍贵图书、资料等着火时,可以喷大量水浇灭 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、常用带火星的木条来检验空气中的O2 |
B、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 |
C、用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 |
D、自然界的水中含有一定量的氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、只有① | B、①② |
C、①③④ | D、①②③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、镁带在空气中燃烧产生耀眼白光和白烟,可作照明弹和烟幕弹 |
B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,可用作燃料 |
C、纯净的氢气在空气中燃烧产生蓝色火焰,可作新型清洁高能燃料 |
D、把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,木条复燃,可用于检验氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、![]() 如图装置可作为加热固体制取气体的发生装置 |
B、![]() 如图装置中分液漏斗的作用是方便添加液体药品 |
C、![]() 如图装置可用于收集H2、CO2 |
D、![]() 如图装置可用于收集H2、O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
![]() | OH | NO3- | CO32- |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 不 |
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