分析 (1)根据测定空气中氧气含量的要求以及质量守恒定律来分析;
(2)根据反应的原理书写化学方程式、根据磷燃烧的现象以及实验中国出现误差的原因来分析;
(3)根据反应后的产物来分析.
解答 解:(1)法国化学家拉瓦锡用图1所示装置,定量测定了空气中氧气的含量,他把少量的汞放在密闭容器中加热12天.其目的是将装置内的氧气完全耗尽,由质量守恒定律可知,反应前有:2个汞原子和2个氧原子,所以2X中含有2个汞原子和2个氧原子,所以X的化学式为HgO;故填:将容器内的氧气完全耗尽;HgO;
(2)磷与氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷;红磷燃烧发出黄光、冒出白烟、放出热量;进行此实验时,必须保证装置的气密性良好,红磷足量,瓶子冷却后再打开弹簧夹,否则会导致结果不准确,故填:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;发出黄光、冒出白烟、放出热量;红磷的量不足(或装置的气密性不好或没有冷却至室温就打开止水夹);
(3)木炭燃烧后生成二氧化碳,装置内压强不变,无法测定空气中氧气的含量;白磷燃烧能消耗装置内的氧气,且生成物是固态,可测定出空气中氧气的含量;石蜡燃烧生成液态的水和二氧化碳气体,氢氧化钠溶液可以将二氧化碳完全吸收,所以该装置也可测定出空气中氧气的含量.故选bc.
点评 本题考查了空气中氧气含量的测定,掌握测定原理,药品的选择方法以及注意事项是解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Na2CO3、BaCl2、NaCl、HCl | B. | CaCl2、NaCl、Na2CO3、BaCl2 | ||
C. | NaOH、NaCl、HCl、石蕊 | D. | CuSO4、NaOH、Na2SO4、HCl |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 提出问题 | B. | 设计实验 | C. | 进行实验 | D. | 分析与论证 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 钾原子的核电荷数为19 | B. | 钾离子的符号为K+ | ||
C. | 钾的相对原子质量为39.10g | D. | 化学反应中,钾原子易得电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 图示中构成丙分子的原子数目最多 | B. | 反应前后三种原子的数目不变 | ||
C. | 反应前后各物质的质量不变 | D. | 该反应一定属于置换反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氘和氚属于不同种元素 | |
B. | 氘原子、氚原子和氦原子的中子数均相同 | |
C. | 氘原子和氚原子的核电荷数分别为2,3 | |
D. | 氚原子的原子核有1个质子和2个中子构成 |
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