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    【题目】向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）

    A．0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀

    B．室温下，b点溶液的pH＞7

    C．c点溶液中溶质至少有两种

    D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势进行分析解答，A、发生反应：CuSO4+Ba(OH)2=Cu(OH)2↓+BaSO4↓，故0﹣a段生成氢氧化铜和硫酸钡沉淀，错误，B、b点是转折点，表示反应结束，此时溶液的pH=7，错误，C、c点表示反应结束，所加Ba(OH)2溶液过量，溶液中溶质只有一种Ba(OH)2，错误，D、整个过程中，溶液中的溶剂水的质量一直增大，水中含有氢元素，故溶液中氢元素的质量一直在增加，正确，故选D

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】央视报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，而假干粉灭火器是用面粉做灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器中的灭火剂是否报道中的“假干粉”，设计了以下实验进行探究：

    探究一：甲、乙两同学分别用物理方法和化学方法设计方案，进行如下实验：

    乙同学设计方案中发生的化学方程式为____________________________________。

    探究二：小组同学利用该灭火器进行灭火实验后，发现可燃物表面有白色粉末残留。为了解白色粉末的主要成分，继续以下探究：

    【查阅资料】1.碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳；碳酸钠受热不分解。

    2.碳酸氢钠溶解吸收热量；碳酸钠溶解放出热量。

    【提出猜想】猜想1：残留物主要成分是碳酸钠； 猜想2：残留物主要成分是__________。

    【设计方案】小组同学设计的下列实验方案中，错误的是_____________（填序号）。

    A．加热残留物将产生的气体通入澄清石灰水中，若观察到澄清石灰水变浑浊，则猜想2正确

    B．将残留物溶于水，若有放热现象，则猜想1正确

    C．将残留物溶于水，加过量氯化钙溶液静置，取上层清液加稀盐酸，如产生气泡，则猜想2正确

    【反思评价】设计实验方案要思维缜密，考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】去年3月，我国出现了H7N9亚型流感病例。科研部门自主研发出一种叫帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9的有效药物之一，帕拉米韦化学式为C15H28N4O4，则该药物由 种元素组成，氢元素、氮元素与氧元素的质量比为 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A．用肥皂水可区分硬水和软水 B．用水可区分硝酸铵和氢氧化钠固体

    C．用酚酞试液可区分盐酸和食盐水 D．用燃烧的方法可区分聚乙烯和聚氯乙烯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水（ ）

    A．分子体积增大 B．分子质量增大 C．分子个数增多 D．分子间隔增大

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法错误的是

    A．明矾既能净水又能杀菌消毒

    B．利用洗洁精的乳化作用可以洗去餐具上的油污

    C．误食重金属盐，可立即服用蛋清或牛奶解毒

    D．蛋白质、糖类、油脂、维生素等是人体必需的营养素，但应注意膳食平衡

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用化学变化可以制备新物质．CO是一种无色、无臭的气体，密度比空气略小，难溶于水，易于血红蛋白结合，具有可燃性．请结合所学知识和CO的相关信息回答下列问题：

    （1）下列两个反应都能生成CO，从实验室制备气体的思路分析，实验室制备CO选择反应②而不用①的理由是 （任选一个角度回答）

    ①炽热的焦炭和水蒸气反应：C+H2OCO↑+H2↑

    ②草酸晶体和浓硫酸供热：H2C2O4CO2↑+CO↑+H2O

    （2）某同学设计下列装置制备、提纯CO，并用CO来还原氧化铜．请根据如图回答：

    ①写出一氧化碳还原氧化铁的化学反应方程式 。

    ②该同学的设计存在的一处明显缺陷是 ．用改进后装置进行实验，在点燃E处酒精灯之前，必须进行的一项操作是 （从实验安全角度考虑）。

    ③装置B的作用是 ，B中发生反应的化学方程式为 。

    ④证明一氧化碳能还原氧化铁的实验现象是：装置E中固体颜色的变化为 ，C中 ，F中 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下列物质来完成以下各题：（填序号）

    ①干冰 ②氢氧化钙 ③甲烷 ④硝酸铵固体

    （1）溶于水后溶液温度降低的是 ；

    （2）充分燃烧时能生成两种氧化物的是 ；

    （3）用于人工降雨的是 ；

    （4）溶解度受温度的影响情况和气体相同的固体是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图中A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质． E是导致溫室效应的一种气体，图中“﹣”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略）．

    （1）写出物质E的一种用途 ；

    （2）物质C与E反应的化学方程式是 ；

    （3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式 。

    （4）A与B反应的微观实质是 。

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