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两种固体物质(均不含结晶水的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(  )

A. 40℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度

B. 20℃时,等质量的甲、乙溶液中溶质质量一定相等

C. 将40℃时乙的饱和溶液降温至20℃,仍然是饱和溶液

D. 将甲的饱和溶液转化为不饱和,溶质质量分数可能减小

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省广州市荔湾区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:科学探究题

实验探究一:探究红砖粉末能否作为过氧化氢溶液分解的催化剂?如果能,催化效果如何?

探究小组据此设计了如下探究方案。

(实验探究)请你将以下实验探究内容补充完整。

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

步骤I

试A中无明现象;

试管B中 ______ 。

①产生的气体是氧气

②红砖粉末可以改变过氧化氢分解速率

步骤Ⅱ向试管B中重新加入的过氧化氢溶液,反应停止后过滤、洗涤、干燥、称量滤渣

①试管B的现象与步骤Ⅰ中的现象相同;

②滤渣质量等于ag

红砖粉末的 ______ 在反应前后均没有发生变化,能作过氧化氢分解的催化剂

步骤Ⅲ

两试管中均产生气泡且C中产生气泡较慢

______

(拓展应用)探究小组利用以下仪器进一步验证“溶液对过氧化氢的分解也具有催化作用”,请回答:

写出仪器C的名称:______。

从方便取用液体并节约试剂的角度考虑,该探究小组最好选用以上所示仪器中的______填字母

实验探究二:探究过氧化氢分解的影响因素。

探究小组使用压强传感器等设备,检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等,获得如图所示的压强时间变化曲线。

由此可知,过氧化氢的分解速率与温度之间的关系是______。

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科目:初中化学 来源:湖南省常宁市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

调查统计表明,火灾伤亡事故很多是由于缺乏自救常识造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因.下列自救措施中不合理的是(  )

A. 遇到意外的情况,可用掌握的知识进行有效处理,同时拨打电话求救

B. 室内起火,不要急于打开所有门窗

C. 在山林中遇到火灾时,向顺风方向奔跑,脱离火灾区

D. 所处烟雾较浓时,应用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离

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科目:初中化学 来源:湖南省常宁市城区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列物质中,属于纯净物的是(  )

A. 食用醋 B. 蒸馏水 C. 冰红茶 D. 加碘盐

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市高邮市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题

化学源于生活,服务于我们的生活。请从下列物质中选择相应物质的字母填空。

A.氮气 B.石墨 C.稀有气体 D.武德合金 E.干冰 F.铜丝

(1)常用作导线的是______;

(2)常用作制冷剂是______;

(3)可制作保险丝的物质是______;

(4)用以制铅笔芯的是______;

(5)常用作粮食、瓜果保护气的是______;

(6)用来制霓虹灯的是______;

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市高邮市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

若下列实验涉及的化学反应均能完全进行,则有关CO2、CO的实验设计错误的是(  )

A. 鉴别CO2、CO B. 鉴别CO2、CO

C. 除去少量CO2 D. 除去少量CO

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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市高邮市2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列做法不能有效改善大气质量的是(  )

A. 大量生产、使用能过滤PM2.5的口罩

B. 对煤燃烧后形成的烟气进行尾气处理

C. 开发利用太阳能、氢能、风能等清洁能源

D. 研究廉价、高效的催化剂,以降低汽车尾气中有害物质的含量

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科目:初中化学 来源:甘肃省庆阳市镇原县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是( )

A. CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用

B. 通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水

C. CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D. 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

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科目:初中化学 来源:安徽省安庆市望江县2019届九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

自然界里丰富多彩的物质都是由极其微小的粒子构成的,化学就像一架“显微镜”,带领我们一步步地深入认识和研究物质,使我们学会了“用微观眼光看世界”。

(1)若“”表示一个甲烷分子,则“”表示 (填写化学符号),甲烷中各元素的质量比为

(2)水通入直流电后可分解,以下图片是水分解过程中微粒变化的部分示意图,请按它们在化学变化过程中出现的顺序排列 (用图中的字母表示),写出反应的化学方程式

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