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【题目】三种物质在密闭容器中发生反应,反应前后质量比例的变化关系如图所示,下列说法错误的是( )

A.CaO为生成物

B.该反应是分解反应

C.反应后容器中固体质量减少

D.反应后容器中氧元素质量分数增大

【答案】D

【解析】

A、碳酸钙反应后质量减少,碳酸钙属于反应物,氧化钙反应后质量增加,属于生成物,二氧化碳反应后质量增加,属于生成物,不符合题意;

B、该反应符合“一变多”的特点,属于分解反应,不符合题意;

C、该反应是碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳,有二氧化碳气体生成,所以,反应后容器中固体质量减少,不符合题意;

D、根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的质量不变,物质的总质量不变,故反应后容器中氧元素质量分数不变,符合题意。

故选D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确的实验操作对人身安全和实验结果都非常重要,下列实验操作正确的是

A.取用液体B.点燃酒精灯

C.取固体药品D.闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时,做了下面所示的实验。

1)①实验一:探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色,可得出结论是_____

②实验二:探究碳酸钠与稀盐酸的反应。

观察到试管中产生大量气泡,该反应的化学方程式为_____

③实验三:同学们将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中,得到无色溶液,则实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是_____

④实验四:探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应。

观察到试管底部产生白色沉淀,上层溶液为无色。此白色沉淀是_____

2)为了进一步了解实验四上层溶液中所含溶质的成分,小组同学将实验四试管内物质进行过滤,对滤液中溶质成分展开了探究。

(提出问题)滤液中溶质成分是什么?

(作出猜想)猜想一:滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠

猜想二:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠

猜想三:滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙

猜想四:滤液中溶质是氢氧化钠

(交流讨论)大家一致认为猜想二不成立,理由是_____

(实验验证)

①步骤1:小组同学取实验四少量滤液于试管中,加入少量氯化钙溶液,观察到产生白色沉淀,证明猜想_____(填三或),成立;

②步骤2:为了进一步确定该猜想中氢氧化钠的存在,同学们向步骤1试管中继续滴加氯化钙溶液,直到不再产生沉淀,然后过滤,向滤液中加入_____溶液,当观察到_____现象时,可证明氢氧化钠的存在;

(交流反思)将步骤2中的氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液,重复操作步骤2,是否可证明氢氧化钠的存在,请说明原因_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201913日,我国发射的嫦娥四号月球探测器成功在月球背面着陆,成为世界上第一个在月球背面成功着陆的月球探测器。制造探测器零件使用了较多的金属材料。

1)如图1嫦娥四号搭载的玉兔二号月球车,其顶部的金属卫星天线能制成圆盘形状,主要体现了金属的_____性。

2)在实际应用中,合金比纯金属应用更普遍。下列金属材料中,不属于合金的是_____(填字母)。

A 硬铝

B 不锈钢

C 氧化铁

D 青铜

3)如图2所示,欲探究FeCuAgM四种金属的活动性顺序,进行了如下实验。

①实验前要用砂纸打磨金属表面的目的是_____

②如烧杯A所示,将铁丝和银丝同时插人盛有氯化铜溶液的烧杯中,发生反应的化学方程式为_____

③一段时间后,将烧杯中的铁丝替换为MA烧杯的基础上继续进行实验,如烧杯B所示,一段时间后,发现M表面只有红色固体析出,由此可知四种金属的活动性由强到弱的顺序为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下表是四种常见的天然色素,回答下列问题:

名称

叶绿素b

叶黄素

姜黄素

甜菜红

化学式

C55H70MgN4O6

C40H56O2

C21 H20O6

C24 H26N2O13

性质

不溶于水,可溶于乙醇等溶剂;稳定性不好,光、酸、碱、氧化剂等都能使其分解

不溶于水,易溶于油脂;耐热性能好,但对 光和氧不稳定

不溶于水,溶于乙醇;耐光性和耐热性较差

易溶于水,不溶于油脂;耐热性较差

1)有机化合物中也可能含有金属元素,如叶绿素b中含有______________________________(填元素名称)元素。

2)姜黄素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为______________________________

3)根据表中信息,可推测出保存甜菜红的方法是______________________________(写出一条即可)。

4)计算叶黄素中氧元素的质量分数为______________________________(精确到0.1%)。

5)绿色植物可利用体内的叶绿素通过光合作用将二氧化碳转化为氧气, 请指出该反应在人类生活中的重要作用:______________________________(写出一条即可)。

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【题目】化学与人们的衣、食、住、行密切相关。

(1):洗洁精洗涤油污,因为洗洁精与油、水混合产生______________________作用;

(2):许多泉水属于硬水,生活中将转化为软水,常用的方法是_______________________

(3):建筑高楼浇筑钢筋混凝土时,钢筋不能裸露于外,这是为了防止钢筋与_______________________接触反应而锈蚀;

(4):自行车是许多同学上学用的交通工具,如图所示的部件,属于金属材料的是_______________________(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组同学为回收一块质量为80g的铜锌合金中的铜,将该合金放入烧杯中,逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时,恰好用去稀硫酸200g烧杯内剩余固体54g。请完成下列计算:

(1)80g铜锌合金中锌的质量是_______________________g

(2)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数__________________(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类宝贵的自然资源。

1)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤方法除去水中不溶性杂质。过滤需要用到的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗和________(填仪器名称)

2)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常用________的方法来降低水的硬度。

3)氯气可用作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:X的化学式为________

4)我国科学家已研制出在新型高效光催化剂作用下,利用太阳能分解水制氢气。水在通过并接触催化剂表面时,分解的微观过程用示意图表示如下(“O”表示氢原子,表示氧原子,表示催化剂)

则水分解微观过程的正确顺序是_______(填序号)。上述过程中,不能再分的粒子是_______。请写出该反应的化学方程式:______

5)甲和乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。

①t2°C时,甲和乙的饱和溶液各100g,两种溶液中溶剂的质量大小关系为:______(“>”“="“<”)

t2°C150g甲的饱和溶液降温至t1°C,所得溶液中溶质的质量分数为______(计算结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、Ⅳ中小花变红,实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(  )

A. 实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红

B. 实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红

C. 实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应

D. 上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质

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