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    （2011?松江区二模）如图是电解水实验的示意图．
    ①由图可知，B试管中气体的化学式为______；
    ②A端接电池______极（填“正”或“负”）；
    ③电解水的过程中，不发生改变的微粒是（写名称）______；
    ④电解水时，常加入少量氢氧化钠使反应容易进行，而氢氧化钠本身不发生变化．现将加有氢氧化钠的水通电一段时间后，产生了1g氢气，氢氧化钠的质量分数由4.8%变为了5%．试计算：
    Ⅰ．参加反应的水的物质的量（根据化学方程式列式计算）．
    Ⅱ．电解前加有氢氧化钠的水（即氢氧化钠溶液）的质量______g．

    【答案】分析：①-③在电解水实验中，正极的气体体积少，能使带火星的木条复燃，负极的气体体积多，能燃烧，而且体积多的是少的二倍，根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气，分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中分子可分成原子，而原子不能再分．
    ④Ⅰ、根据电解水的化学方程式和产生氢气的质量，列出比例式，就可计算出反应的水的量；
    （2）Ⅱ、根据参加反应的水的质量和溶质质量一定，列出方程式，就可计算出原溶液的质量；
    解答：解：①由图可知，B试管中气体体积少，是氧气；
    ②A端产生的是氢气，连接电池的负极；
    ③电解水的过程中，不发生改变的微粒是氢原子和氧原子；
    ④Ⅰ．设参加反应的水的摩尔质量为x
    2H2O2H2↑+O2↑     
    2         2
    x       
    =
    x=0.5mol
    答：参加反应的水0.5mol
    Ⅱ、参加反应的水的质量=0.5mol×18=9g，
    设原溶液的质量为Y，根据溶质质量不变，则
    y×4.8%=（y-9g）×5%
    Y=225g．
    故答案为：①O2； ②负极    ③氢原子和氧原子
    ④Ⅰ、0.5mol；Ⅱ、225g
    点评：本题尽管考查的内容是很常见的，但是由于涉及到分子、原子的概念和本质区别这样的微观理论，解答时往往出错率较高，因此同学们要培养自己的微观想象能力，抓住概念的关键来理解．
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    ①通过观察，发现废液呈蓝色，则废液中一定含有______．
    ②利用铁、铜、银的金属活动性顺序，他分析出该废液中还一定含有______．
    ③通过实验，他发现该废液中还含有硫酸．请写出利用题中所给的试剂证明废液中硫酸存在的化学方程式______．
    ④小明同学另取少量废液，向其中滴加氢氧化钠溶液，也证明了硫酸的存在．小明的实验现象是______．

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    （2011?松江区二模）某白色固体可能含有氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种，现将该固体溶于水配成溶液后，小红同学进行了如下实验：
    ①操作A的名称是______．
    ②通过以上实验可知，该白色固体中一定含有______，可能含有______．
    ③小明同学改换了上述实验中的两种试剂后，发现实验现象与小红的相同，就把该白色固体的成分全部确定了．则小明把______换成了______；把______换成了______．

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    科目：初中化学 来源：2011年上海市松江区中考化学二模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?松江区二模）实验室现有下列实验仪器
    ①写出编号仪器的名称   a______； e______．
    ②利用上述仪器中的______（填仪器编号）可以组装一套制备O2的发生装置，写出该反应的化学方程式______ 2H2O+O2↑

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