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11.某化学反应的微观示意图如下(反应条件已略去),根据该图得出的结论正确的是(  )
A.四种物质中只有甲不属于氧化物
B.化学反应前后原子种类和个数都没有发生变化
C.丙物质中两种元素的质量比为1:1
D.反应前后只有氮元素的化合价发生了变化

分析 观察化学反应的微观示意图,根据微粒的构成分析物质的类别;分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题等.

解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应是氨气和氧气反应生成了一氧化氮和水,反应的方程式是:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$4NO+6H2O.
A、由方程式可知,该反应中只有NO、H2O两种氧化物,故A错误;
B、由微粒的变化可知,化学反应前后原子种类和个数都没有发生变化,故B正确;
C、丙物质中氮、氧元素的质量比为14:16=7:8,故C错误;
D、由方程式可知,乙中氧元素显0价,生成物中氧元素显-2价,反应前后氧元素的化合价也发生了变化,故D错误.
故选B.

点评 了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.金属钛(Ti)是一种具有许多优良性能的较为昂贵的金属,钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属 材料.某兴趣小组在实验室探究 Ti、Mg、Cu 的活泼性顺序,他们在相同温度下,取大小相同的三种 金属薄片,分别投入等体积等浓度足量稀盐酸中,观察现象如表:
金属TiMgCu
金属表面现象放出气泡速度缓慢放出气泡速度快无变化
下列有关三种金属的说法正确的是(  )
A.三种金属的活泼性由强到弱的顺序是:Ti、Mg、Cu
B.若Ti 粉中混有Mg,提纯Ti 时可用稀盐酸除去Mg
C.用Ti 从CuSO4 溶液中置换出Cu 是工业制取Cu 的很好途径
D.温度、金属表面积、盐酸浓度等因素都会影响反应速率

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.实验室制取氧气的过程,若采用排水法收集氨气时,下列主要操作步骤中,正确的操作顺序是(  )
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A.②⑧⑦⑨③④⑤①⑥B.②⑦⑨③④⑤⑥①C.⑧②⑦⑨③④⑤⑥①D.⑦④①③⑤⑥②⑧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学与生活密切相关,在厨房里就蕴藏着很多的化学知识.能够为我们提供大量维生素的是A;能够为我们身体补充钙元素的是B(填下列选项中的序号即可)
A.蔬菜   B.牛奶   C.面包.

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6.课外小组同学取某石灰石样品12.0g于烧杯中,向盛有样品的烧杯中加入足量一定浓度的稀盐酸溶液充分反应,所用稀盐酸质量(用X表示)和烧杯中剩余固体质量(用Y表示)如图所示(石灰石的主要成分是碳酸钙,杂质不溶于水也不与酸反应).请计算:
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数;
(2)充分反应后生产二氧化碳的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.汉代海昏侯国遗址考古发掘出大量珍贵文物.

(1)如图是首都博物馆展出的3件文物,其中由金属材料制成的是AC(填序号).
(2)出土的铁质编磐锈蚀严重,铁锈的主要成分是Fe2O3(填化学式).金饼却依然金光灿灿,从物质性质的角度解释其原因:金化学性质不活泼,常温下不易和其他物质反应,铁比金活泼.
(3)青铜与纯铜比较,硬度较大的是青铜,铜器表面的绿色物质(俗称“铜绿”)是铜发生如下反应的结果:2Cu+H2O+CO2+x=Cu2(OH)2CO3式中x的化学式是O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.图中所示的基本操作正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.归纳总结正确的是(  )
A、化学之最B、化学与生活
①天然存在的最硬的物质:金刚石
②地壳中含量最高的金属元素:铁
①煤气泄露:开排风扇
②水壶中的水垢:用食醋除去
C、性质与用途D、环境保护
①木炭有可燃性:作燃料
②稀有气体通电后发出有色光:作电光源
①废旧电池:随意丢弃
②工业污水:处理后排放
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.关于氧气化学性质的有关的实验,说法正确的是(  )
A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.镁带在空气中燃烧中,镁带要经打磨,用坩埚钳夹持
C.木炭在氧气中燃烧实验中,要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部
D.硫磺在氧气中燃烧,集气瓶底要铺一层细沙,并在通风厨内进行

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同步练习册答案