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在点燃蜡烛时,小红发现有一根蜡芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些.请你与小红一起探究,并回答相关问题:
【提出问题】盐是否能延长蜡烛的燃烧时间?
【猜想假设】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间.
【收集证据】实验:取6支相同的蜡烛,在其中5支的蜡芯周围分别放入不同量的食盐,另1支作对照实验,分别测定它们的燃烧时间,记录数据如下:
食盐质量(g)00.10.50.70.91.0
燃烧时间(分钟)101518232527
燃烧稳定性正常正常正常正常易灭极易灭
【实验结论】从所得实验结果可初步分析出两点结论:
 

 

【实验反思】此实验结果的实际应用价值是:
 
考点:蜡烛燃烧实验
专题:科学探究
分析:本题通过对比试验探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响.根据采集实验数据进行分析.随着烛芯周围盐质量的增加,燃烧时间也随之变长,但是达到一定量时候,燃烧变得不稳定起来,而且越增加就越不稳定.故此可以得到结论.对于反思我认为任何一个结论都有一个偶然性,所以应多次实验才能的有效数据.
解答:解:【提出问题】实验前要带着问题去探究,故首先要提出问题:盐是否能延长蜡烛燃烧的时间
【实验结论】:观察实验数据,可以找出如下规律:
采用相同质量的蜡烛,随着在烛芯加盐的质量增加,燃烧时间变长;超过0.7时候燃烧不正常,再增加,变得更容易熄灭.
【实验反思】①由实验现象可知,从此次实验来看加入0.7g时效果最好,此实验只有一次,得出的结论不可靠,也没有观察蜡烛的火焰方面的变化,其它物质其他物质能否延长蜡烛燃烧的时间,故还需要进一步探究;①加入食盐后对烛光亮度是否有影响;②其他物质能否延长蜡烛燃烧的时间等;
②通过实验研究发现的规律是用来指导人们的生活或者生产实践的.
故答案为:
【实验结论】①食盐能延长蜡烛燃烧的时间②在一定的量内,食盐越多燃烧的时间越长;
【实验反思】通过实验研究发现的规律是用来指导人们的生活或者生产实践的.
点评:本题重点考查学生探究能力,在遇到一些现象时候能够提出问题、解决问题,总结规律.充分理解实验现象及其相关数据,只有这样才能对问题做出正确的判断
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在C,CO,CO2,O2四种物质中,其中一种物质具有的某种特性,是其他三种物质所不具备的.仿照下例,请你再补充三例填写在空格里.
物质        与其他三种物质性质的不同点
  C  常温常压时C是固体,其他三种物质是气体
  CO
 
  CO2
 
   O2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的下列性质中,属于化学性质的是(  )
A、颜色、状态
B、密度、硬度
C、溶点、沸点
D、还原性、可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“粗盐提纯”的主要操作,不正确的是(  )
A、
称取粗盐质量
B、
量取水的体积
C、
过滤
D、
蒸发

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐提纯的实验中:
(1)除去粗盐中混有的少量不溶性杂质,下列操作正确的顺序是(填序号):
 

①过滤    ②溶解    ③蒸发
(2)过滤后所得的滤液仍然浑浊,你认为原因可能是
 
 
.(任写两种)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D是四种化合物,甲、乙是两种单质;A是含碳化合物;A的相对分子质量小于20,B是相对分子质量最小的氧化物.在一定条件下,它们之间存在如下转化关系:
(1)写出A、乙两种物质的化学式:A
 
;乙
 

(2)指出物质C生成D的基本反应类型:
 

(3)指出甲物质的一种用途:
 

(4)写出A与甲反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在实验室时在,可以利用如图装置制得铁.
(1)A处玻璃管中的现象是
 
发生反应的化学方程式是
 

(2)B处可观察到的现象是
 
反应的方程式为
 

(3)C处火焰蓝色为
 
C处酒精灯的作用是
 

(4)待氧化铁完全反应后,停止加热处,在断开A、B之前应继续通入一氧化碳至A处玻璃管冷却.若不继续通入一氧化碳,可能出现的后果是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D(图2)是四种粒子的结构示意图.

请你回答:
(1)钙元素的相对原子质量为
 
,氟元素的原子序数为
 
;D中的X为
 

(2)①②中不同种元素最本质的区别是
 

(3)A、B、C、D结构示意图中,属于同种元素的粒子是
 
(填字母);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
 
(填字母);
(5)在化学反应中容易得到电子的粒子是
 
(填字母).
(6)随着“神舟六号”的发射成功,我国还将发射绕月探测卫星.其任务之一是寻找一种新能源--氦3,氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的,其原子核外电子数为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

颗粒大小达到纳米(10-9 m)级的单质铁具有很强的反应活性,俗称“纳米铁”.
(1)在高温条件下,用H2与FeCl2反应,可生成“纳米铁”和一种溶于水显强酸性的气体,写出该反应的化学方程式:
 

(2)“纳米铁”在空气中受撞击时会燃烧,其反应与铁在纯氧中燃烧相同,写出该反应的化学方程式:
 

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