分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据实验室制取气体时,往装置中装入药品前必须要进行的操作是检验装置气密性进行分析;
(3)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,C装置可以通过压强的变化实现固体和液体的分离进行分析;
(4)根据氧气密度比水小,不易溶于水进行分析;
(5)根据实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,氨气进密度比空气小,极易溶于水行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,a是铁架台,b是集气瓶;
(2)实验室制取气体时,往装置中装入药品前必须要进行的操作是检验装置气密性;
(3)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,C装置可以通过压强的变化实现固体和液体的分离,所以C装置的优点是:可以控制反应的发生停止;
(4)氧气密度比水小,不易溶于水,所以用G装置采用排水法收集氧气,瓶中装满水,氧气应从导管d进;
(5)实验室制取氨气的反应物是固体,反应条件是加热,密度比空气小,极易溶于水,所以实验室制取并收集氨气应选用的装置为AE.
故答案为:(1)铁架台,集气瓶;
(2)检验装置气密性;
(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,可以控制反应的发生停止;
(4)d;
(5)AE.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
先用pH试纸测定稀盐酸的 pH.再逐渐滴加氢氧化钠溶 液.并不断振荡,同时测定 混合液的pH | pH逐渐变大,最后PH≥7 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液能发 生反应 |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
稀盐酸与氢氧化钠溶液反应 放热. |
实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
取少受上述反应后的溶液子 试管中.滴加硫酸铜溶液. | 若生成蓝色沉淀 | 氢氧化钠溶液过量 |
若没有明显现象 | 稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好 完全反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 酸溶液能使紫色石蕊试液变红,能使紫色石蕊试液变红的一定是酸 | |
B. | 氢氧化钠能与二氧化碳反应生成盐和水,所以属于中和反应 | |
C. | 氧化物有两种元素组成,其中一种元素为氧元素,所以水属于氧化物 | |
D. | 碱溶液的pH>7,碳酸钠溶液的pH也大于7,所以它属于碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫在空气中燃烧产生蓝紫色的火焰 | B. | 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 | ||
C. | 红磷燃烧产生大量的白色烟雾 | D. | 木炭在氧气中燃烧发出白光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.6 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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