精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
16.A、B、C、D、X是初中化学常见的物质,如图是这五种物质间的反应关系,其中短线“”连接表示两种物质能发生化学反应,物质X能与A、B、C、D都发生化学反应,①、②、③、④四个反应的条件都是点燃,反应①的现象是产生大量白烟,反应②的产物是黑色固体,反应③的火焰是明亮的蓝紫色,D是黑色固体,反应④的产物能使澄清石灰水变浑浊,回答下列问题:
(1)物质X是O2
(2)写出反应④的化学现象:木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;
(3)写出反应③实验时集气瓶底放少量水的原因:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(4)写出①、②、③、④四个反应的符号表达式:
①4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2 ④C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

分析 根据A、B、C、D、X是初中化学常见的五种不同类别的物质,根据“反应①的现象是产生大量白烟”,说明A可能为红磷;根据“反应②的产物是黑色固体”,说明B可能为铁;根据“反应③的火焰是明亮的蓝紫色”,说明C可能为硫;根据“D是黑色固体,反应④的产物能使澄清石灰水变浑浊”,说明产物为二氧化碳;根据“物质X能与A、B、C、D都发生化学反应,①、②、③、④四个反应的条件都是点燃”,则推测X为氧气,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

解答 解:(1)A根据A、B、C、D、X是初中化学常见的五种不同类别的物质,根据“反应①的现象是产生大量白烟”,说明A可能为红磷;根据“反应②的产物是黑色固体”,说明B可能为铁;根据“反应③的火焰是明亮的蓝紫色”,说明C可能为硫;根据“D是黑色固体,反应④的产物能使澄清石灰水变浑浊”,说明产物为二氧化碳;根据“物质X能与A、B、C、D都发生化学反应,①、②、③、④四个反应的条件都是点燃”,则推测X为氧气,经过验证,推出的各种物质均满足题意,推导正确,所以X是O2
(2)反应④的化学现象:木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;
(3)反应③实验时集气瓶底放少量水的原因:防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(4)①红磷在氧气中燃烧生成了五氧化二磷,故可以写出该反应的化学方程式:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
②铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁,故可以写出该反应的化学方程式:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
③硫在氧气中燃烧生成了二氧化硫,故可以写出该反应的化学方程式:S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
④碳在氧气中燃烧生成了二氧化碳,故可以写出该反应的化学方程式:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
故答案为:
(1)O2
(2)木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;
(3)防止溅落的熔化物炸裂瓶底.
(4)①4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;②3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;③S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2;④C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

18.我国药学家屠呦呦因发现青蒿素(C15H22O5)治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖.目前它已成为应用于世界各国对疟疾治疗的最好药物,具有高效、速效、清热解暑、退虚热、杀原虫、低毒等特点,它是从我国民间治疗疟疾草药黄花蒿中分离出来,外形无色针状结晶体,熔点156-157℃,易溶于乙醇等有机溶剂,不溶于水,有可燃性,根据以上信息回答以下问题:
(1)C15H22O5中碳、氧质量比9:4
(2)写出青蒿素完全燃烧的化学方程式:C15H22O5+18O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$15CO2+11H2O
(3)141克青蒿素完全燃烧可产生二氧化碳多少克?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.能用浓H2SO4干燥而不能用苛性钠固体干燥的气体是(  )
A.H2B.O2C.COD.SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据如图回答问题:

(1)写出图1中标号仪器名称:③水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气制取装置AD或AF(填序号),反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.检验装置气密性时,除了用手紧握的方法外,还可以采用的方法是用热毛巾捂住试管(或用酒精灯微热试管等).
(3)实验室可用二氧化锰固体与过氧化氢溶液在常温下混合制取氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是C;化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用G装置做硫在氧气中燃烧实验,燃烧结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住并震荡(注氢氧化钠会与二氧化硫反应),若将集气瓶倒转,发现玻璃片被吸住而掉不下来(如图2甲),其原因是二氧化硫被氢氧化钠溶液吸收,集气瓶内压强减小,在外界大气压的作用下,玻璃片被“托住”.
(5)为完成上述实验,用10mL量筒量取6mL氢氧化钠溶液,读数时量筒内的液体凹液面最低处与图2乙中a处(填a或b)刻度线保持水平.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.填写下列表格:
化学符号名称或意义(只写一种)
(1)H①氢元素或一个氢原子
2P2O5②2个五氧化二磷分子
2Al3+③2个铝离子
(2)④2P2个磷原子
⑤O3由3个氧原子构成的一个臭氧分子
⑥Na+带一个单位正电荷的钠离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列现象属于化学变化的是(  )
A.钢铁生锈B.酒精挥发C.电灯发光D.气球爆炸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.(1)有位同学家中使用的燃料是天然气,为安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器.该同学认为报警器安装的位置应如图所示:你认为这样安装是否合理合理,请说明理由;
(2)如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有AB(填编号).
A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏
B.轻轻打开门窗通风
C.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.如图所示的装置,可以有多种应用
(1)收集气体.如利用此装置用排空气法收集氧气,氧气应从a(选填 a或b,下同)处导管进入.如利用此装置用排水法收集氧气,氧气应从b处导管进入.如用水将瓶中贮有的氧气排出使用,水从a端进入.
(2)测量生成气体的体积.在瓶内先装满水,可以测量气体的体积,还需要的仪器是量筒,这时气体应从b导管进入.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.农作物生长需要含较多氮、磷、钾元素的化肥,下列化肥属于含磷复合肥料的是(  )
A.NH4NO3B.NH4H2PO4C.KNO3D.Ca(H2PO42

查看答案和解析>>

同步练习册答案