Question

4．化学就在我们身边．用我们学习的有关化学的概念和语言来填空．
（1）下列物质中①冰水共存物；②铁粉；③氯化钠；④医用75%酒精；⑤湖水；⑥过氧化氢溶液完全分解后的液体；⑦高锰酸钾完全分解生成的固体物质；⑧氢气；⑨水银；⑩洁净的空气．
其中属于混合物的是④⑤⑦⑩（填序号，下同）；属于化合物的是①③⑥；属于单质的是②⑧⑨；属于氧化物的是①⑥；
（2）无磷洗衣粉、无氟冰箱、高钙牛奶等物质中的“磷、氟、钙”是指元素．
（3）“长征三号”火箭用液氢作燃料，助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂0；液氢作燃料除了单位质量燃烧的热能最大以外，还有一个与环保有关的优点是产物无污染．
（4）臭氧（O₃）和氧气由于分子构成不同，故它们的化学性质也有差异．例如：常温下二氧化硫很难与氧气反应，但极易与臭氧发生反应生成三氧化硫（SO₃），此反应的化学方程式为3SO₂+O₃═3SO₃．
（5）工业用盐亚硝酸钠（NaNO₂）外形和味道与食用盐相似，但它有毒．亚硝酸钠中氮元素的化合价为+3；6.9克亚硝酸钠中氮元素的质量为1.4克．
（6）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识．请你回答：
①图是电解水实验装置．在实验过程中，应用直流电，B极为电池的正极；试管中产生的气体a是氢气，写出水在通电条件下反应的化学方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
②天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是蒸馏．
③长期使用硬水，会给生活和生产带来许多麻烦．用肥皂水可以区分硬水和软水；生活中通常采用煮沸的方法将硬水进行软化．
④地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%．爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为不属于节约用水的是D（填序号）
A．洗澡擦香皂时不关上喷头        B．不间断放水刷牙
C．用自来水不断为西瓜冲水降温    D．用洗衣水冲厕所．

Answer 1

分析 （1）根据纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物属于氧化物进行解答；
（2）根据物质是由元素组成的进行分析解答；
（3）根据书写化学方程式的步骤：写配注等，写出方程式即可；氢气作为燃料的优点：单位质量燃烧的热能最大，产物无污染；进行解答；
（4）根据书写化学方程式的步骤：写配注等，正确写出方程式即可；
（5）根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则以及化合物中元素质量的计算方法，进行解答；
（6）水的电解，根据装置图辨别正负极，并依据产物的情况书写反应的文字表达式．
根据蒸馏的方法可以得到纯水，净化程度最高的方法是蒸馏；
硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，根据硬水和软水的检验方法与转化方法，进行分析解答．根据节约用水的方法进行解答．

解答 解：（1）①冰水共存物，属于化合物中的氧化物；②铁粉属于单质；③氯化钠属于化合物；④医用75%酒精属于混合物；⑤湖水属于混合物；⑥过氧化氢溶液完全分解后的液体属于化合物中的氧化物；⑦高锰酸钾完全分解生成的固体物质是锰酸钾与二氧化锰组成的混合物；⑧氢气属于单质；⑨水银属于单质；⑩洁净的空气属于混合物；故答案为：④⑤⑦⑩；①③⑥；②⑧⑨；①⑥；
（2）根据物质是由元素组成的；宏观物质的组成，用元素来表示；分子的构成，用微观粒子来表示；无磷洗衣粉、无氟冰箱、高钙牛奶等物质中的“磷、氟、钙”不能以单质、分子、原子形式存在，而是指元素；故填：元素；
（3）根据书写化学方程式的步骤：写配注等，液氢燃烧的化学方程式为：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂0；氢气作为燃料的优点：单位质量燃烧的热能最大，产物无污染；故填：2H₂+O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H₂O； 产物无污染；
（4）根据书写化学方程式的步骤：写配注等，二氧化硫与臭氧发生反应生成三氧化硫的化学方程式为：3SO₂+O₃═3SO₃；故填：3SO₂+O₃═3SO₃；
（5）根据在化合物中，正负化合价的代数和为零，钠元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2，可得亚硝酸钠中氮元素的化合价为：（+1）+x+（-2）×2=0，解答x=+3；6.9克亚硝酸钠中氮元素的质量为6.9g×$\frac{14}{23+14+16×2}×100%$=1.4g；故填：1.4；
（6）①要熟记电解水实验时：正氧负氢，氢二氧一，即正极产生氧气，负极产生氢气，氢气和氧气的体积比是2：1，所以a中气体体积大属于氢气；水在通电条件下反应的方程式为：2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；故答案为：正；氢气；2H₂O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②蒸馏的方法可以得到纯水，所该方法是净化程度最高的；故填：蒸馏；
③硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水．家庭生活中将硬水软化的方法是煮沸．故答案为：肥皂水；煮沸；
④A．洗澡擦香皂时不关上喷头，会浪费水资源，故错误；
B．不间断放水刷牙，会浪费水资源，故错误；
C．用自来水不断为西瓜冲水降温，会浪费水资源，故错误； 
D．用洗衣水冲厕所，属于一水多用，会节约水资源，故正确．
故选：D．

点评 本题考查学生对化学知识在生活中的应用的能力，及正确书写化学方程式的能力．还考查电解水的实验，电解水实验可简单记忆为：正氧负氢一比二，这里的比是体积比．我国的水资源相对匮乏，我们要树立节约用水的意识，要防止水体污染．