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    1．下列物质中属于溶液的是（　　）
    A．少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物
    B．液氮
    C．牛奶
    D．碘酒

    分析 溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此分析判断．

    解答 解：A、少量二氧化碳通入石灰水后得到的混合物是不均一、不稳定的混合物，故不是溶液；
    B、液氮是纯净物，不属于混合物，故不是溶液；
    C、牛奶是不均一、不稳定的混合物，故不是溶液；
    D、碘酒是均一、稳定的混合物，故属于溶液．
    故选D

    点评 本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．已知某化合物的化学式为HnRO2n+1，它的相对分子质量为M，则R元素的化合价是+（3n+2），R元素的相对原子质量是M-33n-16，“RO2n+1”原子团的化合价是-n．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．将盛有浓盐酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶液的浓度变化变小，溶液的pH会变大；将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶液的浓度变化变小，溶液的pH会变大（填“变大”“变小”“不变”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是水在通电条件下分解生成氢气和氧气的微观模型图，观察该图，你能获得哪些信息？（至少三条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    16．小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了如表所示的探究实验：
    实验操作实验现象实验结论或总结
    结论总结
    实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是反应慢．二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
    实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象二氧化锰加入水中不产生氧气
    实验三向盛有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中，加入二氧化锰，伸入带火星的木条大量气泡产生，带火星的木条迅速复燃二氧化锰能加快过氧化氢的分解
    （1）请你帮小丽同学填写表中未填完的空格．
    （2）在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”所起的作用是对比．
    （3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．
    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：比较MnO2在过氧化氢分解前后的质量；
    第二方面还需要补充的实验是倾倒掉反应后的液体，向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液，有大量气泡产生，说明MnO2仍然能加快过氧化氢的分解速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．配制10%的食盐溶液100克，需要的玻璃仪器有烧杯，玻璃棒，量筒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列实验操作正确的是（　　）
    A．
    读取液体体积    		B．
      液体的倾倒    		C．
       液体的加热    		D．
        稀释浓硫酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．某化学小组用一定量AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液进行了右图实验，对固体B的成分进行了分析和实验探究．
    【提出问题】固体B中的成分可能有哪些？
    【作出猜想】甲同学：只有Ag
    乙同学：Zn、Ag
    丙同学：Cu、Ag
    请写出你的一种猜想（1）Ag、Cu、Zn
    【表达交流】写出甲同学猜想的理由（2）当锌恰好与AgNO3反应时，溶液中的溶质是：Zn（NO3）2、Cu（NO3）2或当AgNO3有剩余时，溶液中的溶质是：Zn（NO3）2、AgNO3、Cu（NO3）2，固体为：只有Ag；
    【反思评价】请你评价乙同学的猜想（3）不合理，Zn应先与AgNO3反应后与Cu（NO3）2反应
    【实验探究】想证明自己的猜想正确
    实验步骤现象由此确定固体B的成分写出反应的化学方程式
    取少量固体B，滴加（4）稀盐酸有气泡产生 （5）Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
    在得出固体B的成分后，也确定了液体A的成分，液体A中含有的物质有（化学式）（6）Zn（NO3）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．已知20℃时氯化钠的溶解度为36克．在该温度下，将碳酸钠与氯化钠的混合物17.2克，放入19克水中使其完全溶解，然后加入36.5克质量分数为20%的盐酸溶液，恰好完全反应．求：
    （1）生成二氧化碳的质量
    （2）反应后所得溶液的溶质的质量分数．

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