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    微粒观是化学基本观念的重要组成部分，也是化学基本观念中最基础的部分，从微观视角认识和考察物质世界是学习化学应掌握的重要思维方法。

    从定量（宏观、微观）的角度对化学反应2H2+O22H2O进行描述（各答出一项即可）：

    宏观                                                   ；

    微观                                                   。

         


       答案   宏观：每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水；质量之比为H2∶O2∶2O=1∶8∶9；反应前后总质量不变、元素种类不变等

    微观：每2个氢分子和1个氧分子反应生成2个水分子；分子数之比为2∶1∶2；反应前后原子的个数、种类都没发生变化（宏观微观各答出其中任意一项就得分）


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    化学实验室取用16 g硫酸铜粉末,可配制8%的硫酸铜溶液　　　　g;若用20%的硫酸铜溶液100 g加水稀释,可得8%的硫酸铜溶液

    　　　　g。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    甲醇(CH3OH)是一种有毒、有酒的气味的可燃性液体。甲醇在氧气中不完全燃烧可发生如下反应:8CH3OH+nO2mCO2+2CO+16H2O。若反应生成3.6 g水,请计算:

    (1)m的值是　　　　　。

    (2)参加反应的氧气质量是多少克?(写出规范计算步骤)

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后，再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向_____（填“左”或“右”）偏转．该反应_______（填“遵守”或“不遵守”）

    质量守恒定律．
    反应后天平不平衡的原因是 __________________，发生反应的化学方程式为____________________________。请从微观角度分析化学反应遵守质量守恒的原因是_____________________________________。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有经验的鱼民在进行长途运输鲜鱼的过程中常常在水中加入少量的过氧化钙固体．已知过氧化钾的化学式可表示为K2O2，则其中氧元素的化合价为　　．则过氧化钙的化学式为　　．若过氧化钾与水反应的方程式表示为2K2O2+2H2O═4KOH+O2↑，则过氧化钙与水的反应方程式　　．请说出使用过氧化钙可以使鱼长期存活的理由：　　．

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2014年4月2日﹣4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定“PX“为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度．PX是对二甲苯，其组成和结构如图所示，相关性质如下：

    ①无色透明液体，有芳香气味②熔点13.2℃，沸点138.5℃

    ③密度0.86g/cm3④可燃⑤有挥发性，但比汽油低

    ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低⑦低毒，毒性与汽油相当

    （1）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号）　　；

    （2）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式　　；

    （3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX　　．

                  

        

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    钛（Ti）具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性等优良性能，被誉为“未来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3）．冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，②TiCl4+2MgTi+2MgCl2，下列有关说法正确的是（　　）

    　    A．钛酸亚铁中Ti显+3价

    　    B．①式中“X”的化学式为FeCl2

    　    C．冶炼得到的单质Ti的质量与2FeTiO中Ti中Ti元素的质量相等

    　    D．反应②需在氩气环境中进行，这里氩气作催化剂

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氢能是21世纪最理想的能源，但制氢还没有想出真正合适的方法，右图是电解水制氢的简易装置图。

    回答下列问题：

    （1）电解水实验所用到的电源是            （填“直

         流电”或“交流电”）。

    （2）甲管生成____________气体，b应接电源_____________极。

    （3）检验乙管中气体的方法是                           。

    （4）理论上甲、乙两试管中气体的体积比为________。

    （5）通过以上实验得出的结论是___________________________

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用来测定空气成分的方法很多，如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法．待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，发现水被吸入集气瓶中，并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的五分之一．

    请回答下列问题：

    （1）集气瓶中剩余的气体主要是　　．

    （2）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积不到总容积的，你认为导致这一结果的原因可能是　　、　　、　　．

    （3）某同学对实验进行反思后，提出了改进方法  （如图2所示），你认为改进后的优点是　　．

      

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