【题目】下列叙述错误的是
A. “绿色化学”是指与绿色植物有关的化学
B. 人类利用化学知识合成了许多物质
C. 化学实验是科学探究的手段
D. 在材料、能源、环境和生命科学等方面发挥着重要作用
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在人们担心化石能源将被耗尽的时候,科学家发现海底埋藏着大量可燃烧的“冰”——“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,可燃冰将成为未来新能源,但在开采技术上还存在着困难,2017年我国在可燃冰开采技术上有了较大突破。
(1)写出CH4燃烧的化学方程式________________________________。
(2)可燃冰作为未来新能源,与煤、石油相比其优点是________。(答一点即可)
(3)天然气作为家用燃枓,有时燃气灶的火焰出现黄色或橙色,锅底出现黑色,为避免这种现象的发生,你将如何操作?_______________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知A、B、C、X是初中化学常见物质,相互关系如图所示。其中箭头表示物质间能转化,连线表示物质间能反应,部分反应物、生成物和反应条件已省略。下列说法错误的是
A. 若X是无色液体,则A不可能是单质
B. 若X是无色液体,则B不可能是混合物
C. 若X是无色气体,则B不可能是氧化物
D. 若X是无色气体,则C可能是氧化物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某实验小组用下图所示装置来测定空气中氧气的含量,实验结果发现测得数值比实际空气中氧气的含量小,请你帮助他们找出实验误差的原因。(写出三条)
(1)________________
(2)________________
(3)________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校学习小组用如图装置进行镁条在空气中燃烧测定空气中氧气的体积分数,燃烧、冷却后打开止水夹,进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%.
(1)为了确保实验成功,首先应__________.燃烧、冷却后打开止水夹,水进入集气瓶.
(2)如果镁条只和空气中的氧气反应,则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的__________%.现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气.
【发现问题】氮气是怎样减少的呢?
【假设一】氮气易溶于水.
【假设二】________________.
【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧,产物为氮化镁(Mg3N2)固体.氮化镁中氮元素的化合价为_______________.镁条还可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁,该反应的文字表达式是___________.
(3)通过以上探究,你觉得要使实验成功,选择的反应物应符合的条件是:__________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请认真回忆物质与其构成粒子之间的关系,回答下列问题:
(1)金属铁是由 _______构成的,氯化钾是由_________ 构成的,二氧化碳是由____构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某粒子的结构示意图为
①当a=_____时,该粒子是原子,该原子位于元素周期表中第_____周期.
②当a=8时,该粒子是______(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物,它是一种无色气体难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮(NO2)气体。因此,在实验室中,收集一氧化氮可选用的集气方法是
A. 排水集气法 B. 向上排空气集气法
C. 向下排空气集气法 D. 排水集气法或向上排空气集气法
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学实验测定,正常情况下人类头发的化学组成为:45%的碳、28%的氧、15%的氮、7%的 氢和5%的硫等。这里的碳、氧、氮、氢、硫是指
A. 元素 B.物质 C.原子 D.分子
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