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    已知A、B、C、D、E、F、G、H、I、X均为初中化学常见的物质。其中E、G为常见金属单质，E是目前世界上产量最高的金属，G呈紫红色，I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质；人体胃液中含有A，可帮助消化。根据如图所示的转化关系，回答下列问题。（图中反应条件均已略去，反应物和产物均已给出）

    （1）E的名称是      ，H的化学式是         ；X的作用        。

    （2）写出反应②的化学方程式：                                  。

    （3）实验室检验I气体的方

    法：                            。


    （1）铁  H2O2    （2）Fe+CuCl2═Cu+FeCl2

    （3）将带火星的木条伸入试管或集气瓶中，木条复燃，证明是氧气


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    为除去物质中的杂质(括号内为杂质)，所选用试剂和操作方法都正确的是

    物  质

    选用试剂

    操作方法

    A

    N2 (O2)

    铜网

    加热至充分反应

    B

    CaCl2(HCl)溶液

    碳酸钙

    加入过量碳酸钙，充分反应后过滤

    C

    CuSO4溶液(H2SO4)

    铁粉

    加入过量铁粉，充分反应后过滤

    D

    盐酸(H2SO4)

    硝酸钡溶液

    加入硝酸钡溶液充分反应后过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是初中化学中常见的物质之间

    的转换关系，其中A为常用的食品干燥剂，C

    为白色沉淀，D为蓝色沉淀，E为红色的固体

    单质。请你回答问题：

    （1）写出物质的化学式：A        

                           D      

    (2)写出反应的化学方程式：

    B和I                                   。

    G和H                                   。

    （3）这些物质间的反应，没有涉及到的基本反应类型是             。请你用图中的物质写一个符合该基本反应类型的化学方程式                          。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在一定条件下，甲、乙、丙、丁在某密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，正确的说法是

    A．该反应是分解反应     

    B．若消耗3g乙，则生成17g丙

    C．丁一定是该反应的催化剂

    D．甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是

    选项

    要鉴别的物质

    方法一

    方法二

    A

    稀盐酸和氢氧化钠溶液

    加入大理石

    加入硫酸铜溶液

    B

    氯化铵和硫酸钾固体

    加氢氧化钙研磨

    加入适量水观察是否溶解

    C

    羊毛制品和纯棉制品

    点燃闻气味

    观察颜色

    D

    黄铜和黄金

    观察颜色

    在空气中加热

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某兴趣小组对生锈废铁锅中铁的含量进行了测定。生锈的铁锅中除Fe、Fe2O3外，还含有碳、硅、锰等元素（除Fe、Fe2O3以外的物质都不与稀硫酸反应）。兴趣小组的同学称取33g废铁锅片放入特制容器中，缓慢加入39.2%的稀硫酸，直到反应完全（假设硫酸先与表面的铁锈发生反应），实验数据如图所示。

    （1）从化学元素与人体健康的角度考虑，我们应

    选用铁锅还是铝锅？       ，为什么？

                                    。

    （2）废铁锅片中铁单质的质量分数为        。

    （结果保留到0.1%）

    （3）所得溶液中所含溶质的化学式为        。

    （4）计算溶液中硫酸铁的质量。（要求写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    扑灭用电设备发生的火灾，来不及切断电源时，可用装有液态四氯化碳的“灭火弹”， 灭火时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上。据此推测四氯化碳不可能具有的性质是 （  ）

    A．不导电       B．容易燃烧       C．密度比空气大      D．容易气化

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    科目：初中化学 来源： 题型：



    下列实验装置图，回答有关问题。

    以下是实验室制取氧气的装置图，请按要求回答下列问题

    (1)写出图中标号仪器的名称：①       ▲　　 ②       ▲　　 。

    ⑵实验室用氯酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合是      ▲　　（填字母序号），写出化学方程式             ▲             

    ⑶实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制氧气的发生装置         ▲  ，化学方程式：               ▲       ，用该装置的优点是           ▲           

    ⑷某同学利用B和F装置，制取并测定生成二氧化碳的体积，反应的化学方程式：　　▲　        　　　　　　　　　。反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积比理论值偏小（水的体积测量准确），其主要原因是             ▲                  。

    ⑸若用如图所示医用塑料袋排空气法收集H2，则H2导入端       ▲      （填“a”或“b”）；用图I所示的矿泉水瓶中CO2与NaOH溶液发生反应的化学方程式为        ▲　　。若要证明矿泉水瓶变瘪主要是由于CO2与NaOH的反应,需要进行的对比实验为　　　　　▲　　　  。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    放学了，妈妈为小刚准备了如下食谱。主食：馒头；配菜：红烧肉、豆腐汤。你认为食谱中还应添加 （     ）

    A. 醋溜白菜        B 清蒸鱼       C 炒鸡蛋       D 牛奶

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