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    Al元素的化合价
     
    （写化学符号）
    硫酸根的化合价
     
    （写化学符号）
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答．
    解答：解：
    根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，因此Al元素的化合价为
    +3
    Al
    ；硫酸根的化合价表示为：
    -2
    SO
    4．
    故答案为：
    +3
    Al
    ；
    -2
    SO
    4．
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，难度不大，注重基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组同学利用对比的方法来研究氧气的性质，请你根据所学知识，帮助他们完成实验报告的相关内容．
    实验序号实验装置实验现象实验分析

    实验1
    （1）反应的化学方程式是
     
    ；

    （2）导致现象明显不同的原因是
     
    ；
    实验2/（1）反应的化学方程式是
     
    ；
    （2）集气瓶中预先放水的目的是
     
    ；
    （3）铁丝的一端系一根火柴的目的是
     
    ；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中，下列属于物理变化的是（　　）
    A、粮食酿酒B、铁钉生锈
    C、食物腐烂D、冰雪融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸四种物质验证Fe，Cu，Hg，H的金属活动性顺序，有如下三种实验方案（选项中Fe+HCl表示将铁片加入盐酸中，其他反应的有关文字说明省略）：
    A．Fe+HCl  Cu+HCl  Cu+Hg（NO3）2
    B．Cu+HCl  Cu+Hg（NO3）2  Cu（NO3）2+Fe
    C．Fe+HCl  Cu+Hg（NO3）2  Fe+Hg（NO3）2
    试评价上述三种实验方案中，最佳的是
     
    （写序号），理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室中用过氧化氢分解的方法制取氧气．34克过氧化氢完全分解，可以生成多少氧气？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字与化学符号表示：
    （1）n个氮原子
     
    ；      （2）保持水的化学性质的粒子
     
    ；
    （3）2个硫离子
     
    ；      （4）五个二氧化二磷分子
     
    ；
    （5）2Cu中的“2”表示
     
    （6）水中氧元素的化合价为-2价
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D是初中化学常见的物质，其中A、B的组成元素相同，C、D为单质，C可供给呼吸，它们的转化关系如图所示（反应条件以略去）：
    （1）写出反应的化学符号表达式：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室制取C物质时常用①，而不用②的原因是
     
    ．（答一条，合理即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室开放日，某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，设计了如图实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：

    （1）请写出图中标有字母的仪器名称：a
     
     b
     
    ；
    （2）实验室用高锰酸钾的加热制取氧气时，发生装置选
     
    ，收集装置选
     
    ，该装置制取氧气的化学方程式
     
    ．
    （3）实验室制取二氧化碳气体时，应选择的发生装置和收集装置是
     
     和
     
    ．该制取二氧化碳的化学方程式为
     
    ．
    （4）如图F所示，向烧杯中倾倒二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是
     
    、
     
    且密度比空气的大，因此，二氧化碳可用于
     
    ．
    （5）通过查阅资料得知：①氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体．小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，她应选择的反应的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ．（填字母编号）请写出氨气和氧化铜反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    海地发生的7.0级强震给海地造成严重灾难，一名外国救援人员直言：“现在金钱就如粪土，水才是货币”．下列是关于水的研究，请回答有关问题：
    （1）如图是电解水的试验装置图，请根据你所了解的指示填空：
    ①甲管连接的为
     
    极；
    ②乙管与甲管中产生的气体体积比是
     
    ，该反应的符号表达式为
     
    ．
    （2）实验小组同学从护城河中去了水样，准备探究“水的净化”过程，观察到：
    A．水样呈黄色，有异味  B．水样浑浊，有固体小颗粒．现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
     
    （填操作名称），除去固体小颗粒，再向滤液中加入活性炭，利用其
     
    除去水样中的颜色和异味，该过程属于
     
    变化（填“物理”或“化学”）．
    ②为了判断得到的自来水是硬水或软水，可加入
     
    进行检验．长期饮用硬水对人体健康不利．先要降低水的硬度，在家庭里通常采用
     
    的方法．

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