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【题目】实验室利用如图所示装置进行相关实验,请回答下列问题:

1)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是   (填字母);实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,从实验操作角度分析其原因是   ;若用BD装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式:   

2)若要制取二氧化碳,选用的块状固体药品为   ;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的   ,出现   现象时,证明有二氧化碳产生.

3)若要制取氢气,可以使用CE装置收集,能用E装置收集的原因是   ;若选用F装置代替C装置收集氢气,气体应从   (填“a”“b”)导管口通入.

【答案】1A;试管口未放一团棉花;2H2O22H2O+O2

2)大理石(或石灰石);澄清石灰水;白色沉淀(或浑浊);

3)氢气难溶于水,且不与水反应;b

【解析】

试题1)加热高锰酸钾属于固体加热型,故选发生装置A;实验结束后,某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色,可能是试管口未放棉花,导致高锰酸钾粉末进入导管,并进入水槽;过氧化氢分解制取氧气不需加热,可用B装置制取,双氧水在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2

2)实验室制取二氧化碳所用药品是大理石或石灰石和稀盐酸;若用F装置检验二氧化碳,应在其中装入适量的澄清石灰水,若石灰水变浑浊则证明是二氧化碳;

3)能用E装置收集的原因是氢气难溶于水,且不与水反应;氢气的密度比空气小,故应从短导管进气

练习册系列答案
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【题目】汽车作为一种常见交通工具,已走进千家万户.请回答下列问题:

(1)目前汽车使用的燃料是汽油.将石油加热,利用各成分的沸点不同将它们分离可得到汽油,该过程

属于___变化.

(2)我国已推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇,作为汽车的燃料.下列叙述正确的是___

A 乙醇汽油是一种新型的化合物 B 乙醇可通过粮食发酵的方法制得

C 使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 D 乙醇和汽油都是可再生能源

(3)乙醇俗称酒精,他在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:___

(4)汽车生产过程汇总需要各种金属,其中用量最大的是金属铁.

①生活中接触到加铁酱油,这里的铁指的是___

A 元素 B 分子 C 原子 D 单质

②高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型的高效的净水剂,高铁酸钠中铁元素的化合价为___

③常见的食品脱氧剂多为无机铁系脱氧剂,请将下列脱氧中的主要反应的化学方程式补充完成4Fe(OH)2+O2+2___═4Fe(OH)3 此反应的基本类型是___

④工业上炼铁的简要流程如下:(赤铁矿的主要成分是氧化铁)

请写出步骤Ⅱ、步骤Ⅲ的化学反应方程式:Ⅱ___;Ⅲ___

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【题目】某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。

实验一:A瓶中 (选填“能”或“否”)观察到现象,B瓶中可观察到的现象是 B瓶中出现现象的原因是(用化学表达式表示) 。该实验采用了科学探究中的控制变量法,控制的变量是

实验二:将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第 (填序号)号棉球先变色,由此现象可知二氧化碳具有 的物理性质。

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【题目】尿素是一种肥效高、土壤适应性好的优质化肥,其化学式为CONH22

1)每个尿素分子中含有_____个原子.

2)尿素中氢、氧元素的质量比为_____

3)尿素的相对分子质量为_____

4)某化肥厂生产一批尿素,经测定,其中氮元素的质量分数是43.5%.试通过计算说明(写出计算过程),该厂生产的尿素是纯净物还是混合物._____

5)按规定,该化肥中尿素的质量分数在95.0%以上为一等品.经计算可知,该化肥中尿素的质量分数是_____(精确到0.1%),所以该厂生产的尿素不能按一等品出售.

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【题目】某化学兴趣小组对暖宝宝的成分进行探究,并利用其发热原理测定空气中氧气的体积分数。

(查阅资料)暖宝宝中含有铁粉、活性炭、水、氯化钠等物质。遇空气发生反应的表达式是:铁+氧气+氢氧化亚铁,该过程放热。

(进行实验)验证暖宝宝中含有铁粉。甲同学打开一袋暖宝宝,将其中粉末倒入烧杯中,用磁铁与之充分接触,发现有黑色粉末被吸引,证明暖宝宝中确实含有铁粉。

(现象与讨论)乙同学无意中将吸出的铁粉撒在了酒精灯火焰上,意外地发现铁粉燃烧,火星四射。该小组同学对此现象展开讨论:

①铁丝在空气中不能燃烧,铁粉在空气中能燃烧,这是因为_____

②假设铁粉在空气中燃烧和铁丝在氧气中的燃烧产物相同,该反应的符号表达式为_____

(实验回顾)

1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。

实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内_____减小,量筒中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,可以根据量筒中水的变化,粗略测得空气中氧气的含量。写出红磷燃烧的符号表达式_____

(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测定结果与理论值误差较大。

(实验改进1)图2是铁在空气中反应的实验装置(该装置中饱和食盐水、活性炭(主要成分为碳)会加速铁在氧气中反应的速度)。兴趣小组的同学利用该装置,再次测定空气中氧气含量。

(实验过程)测得实验数据见下表:

测量项目

实验前

实验后

烧杯中水的体积

烧杯中剩余水的体积

集气瓶(扣除内容物)和导管的容积

体积/mL

80.0

54.5

126.0

(表达与交流)

1)根据表内数据计算,实验改进后测得的空气中氧气的体积分数是_____(计算结果精确到0.1%)。

2)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更高的原因是_____

(实验改进2)丁同学设想用图1装置,换用暖宝宝中的物质代替红磷将其燃烧,进行氧气含量的测定,你认为是否可行_____,说明理由_____

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【题目】今年,鸡西市淡水资源短缺,节约用水、污水处理的战役已经打响,作为城市小主人的同学们请回答下列问题:

1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行_____(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其_____性除去水样中的颜色和异味。这样得到的水仍然是硬水,它会给生活带来许多不便,如:_____

2)为了判断得到的水是硬水或软水,可加入_____。日常生活中可采用_____的方法将硬水软化。

3)如图为实验室电解水的装置,a中收集到的气体是_____。该实验说明水是由_____组成的。

4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的_____(填字母序号)。

A 用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 B 不间断地放水洗衣服

C 不间断地放水刷牙 D 用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林。

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【题目】阅读下面的科普短文。

中国有很长的饮茶历史,茶叶中含有茶多酚等物质。

茶多酚是从天然茶叶中提取的混合物,由儿茶素、黄酮苷类、酚酸等组成,是一种白色粉末,略有吸水性。易溶于温水、乙醇等,在碱性环境中不稳定。茶多酚容易被氧化变色,下图是多酚氧化酶催化茶多酚氧化的示意图(图中abcd分别代表4种物质)。

研究发现,茶多酚是茶叶发挥健康保健功效最主要的物质,最典型的代表是儿茶素,具有抗氧化(消除氧自由基)、抗炎、降低心血管病发病几率、预防癌症、降血脂、减少体脂形成、抗菌、改变肠道菌群生态等多项功效。研究表明,喝下一杯茶半小时后,血中的抗氧化容量(对抗氧自由基的能力)增加41%48%,并能在高水平状态持续一个半小时。

茶多酚还可用于食品保鲜防腐,根据我国《食品添加剂使用卫生标准》规定茶多酚的使用范围和使用量如下:

食物

不含水的脂肪和油

熟坚果

油炸面制品

燕麦片

方便面

含量(g/kg

0.4

0.2

0.2

0.2

0.2

溶剂法是从茶叶中提取茶多酚的传统方法之一,利用茶多酚和茶叶中其他成分在乙醇中的溶解度不同进行分离。具体的方法是将茶叶用乙醇浸渍,然后把浸取液进行液﹣液分离,最后浓缩得到产品。

依据文章内容回答下列问题。

1)根据以上描述请你归纳茶多酚的物理性质有_________________

2)多酚氧化酶催化茶多酚氧化的过程中,其中代表酶的是_________________

A a B b C c D d

3)若一包方便面的质量是100g,则最多加入茶多酚保鲜剂_________________mg

4)下列关于茶多酚的说法中,正确的是_________________

A 茶多酚在碱性环境中不稳定

B 适量喝茶有益身体健康

C 利用溶剂法提取茶多酚属于化学变化

D 某同学在中午12点喝了一杯茶,他血中的抗氧化容量的较高水平可持续到14

5)保存茶多酚晶体时应注意_________________

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【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图1所示。下列说法中正确的是

At1时,甲饱和溶液的溶质质量分数大于乙饱和溶液

Bt2时,甲、乙饱和溶液的溶质质量分数都为30%

Ct2时,甲、乙的饱和溶液分别降温至t1,甲溶液饱和,乙溶液不饱和

Dt2时,质量相同的甲、乙饱和溶液分别升温至t3,为达饱和状态,需加入甲的质量大于乙

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【题目】下图是ABCD四位同学探究质量守恒定律的实验装置图.

ABCD四位同学都分别进行了正确的操作、称量和观察.

1A同学实验:白磷刚引燃,立即将锥形瓶放到天平上称量,天平不平衡.结论是:质量不守恒.你认为该结论是否正确_____,(填“正确”或“不正确”).天平不平衡的原因是_____

2B同学的实验结束后天平指针向_____(填“左”“右”)偏.请你帮助B同学改进他的装置,写出具体的改进方法(不能换盐酸与碳酸钠)_____

3C同学认为他的实验说明了质量守恒.请你从原子的角度说明质量守恒的原因?_____

4D同学称取镁条的质量为10g,实验结束后称取石棉网上的氧化镁质量也为10gD同学认为由此可以说明质量守恒定律成立,你认为D同学的观点是否正确?为什么?_____

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