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    实验室中，利用下列装置可以制取某些气体，请回答下列问题．

    （1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是
     
    ．
    （2）实验室若用高锰酸钾制取氧气，试管口放一团棉花的原因是
     
    ．用D置收集氧气时，验满的方法是
     
    ．该反应的文字表达式为
     
    ．
    （3）二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大，且可溶于水的气体；实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳．你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是
     
    ；收集装置是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是：检验装置的气密性；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．
    解答：解：（1）向气体发生装置内加入药品前，应该进行的操作是：检验装置的气密性；故答案为：检验装置的气密性，
    （2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：防止高锰酸钾粉末进入导管；将带火星的木条放在瓶口，木条复燃，证明满了；高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气；
    （3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：B，D．
    点评：本考点主要考查了检查装置的气密性、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写和气体的验满等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    有关蜡烛性质和燃烧实验现象的叙述错误的是（　　）
    A、蜡烛先熔化后燃烧
    B、生成气体可使石灰水变浑浊
    C、蜡烛在空气中燃烧发出黄光，放热，并产生黑烟
    D、用火柴去点燃刚熄灭蜡烛时的白烟，不能燃烧

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    若要对自然界中的水进行净化处理，其中净化程度最高的方法是（　　）
    A、沉降B、蒸馏C、吸附D、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    液晶是一类新型材料，广泛用于电子、仪表产品等．MBBA一种研究较多的液晶材料，其化学式为C18H21NO．
    （1）MBBA的相对分子质量为
     
    ．
    （2）MBBA中含有
     
    种元素；1个MBBA分子含有
     
    个原子；含氮量百分比
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制法和有关性质的研究．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用．

    （1）写出有编号仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ；
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，该反应的文字表达式：
     
    ；发生装置可选用（填代号，下同）
     
    ，收集氧气可选用
     
    ；若实验结束时，应先
     
    ，再
     
    ；否则会引起
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，张群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g 放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得反应剩余物为96.26g （假设其他物质不与盐酸反应）．
    Ⅰ．产生二氧化碳气体的质量为
     
    g．
    Ⅱ．计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数（写出具体计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将10g石灰石投入盛有足量稀盐酸的烧杯中（杂质不跟稀盐酸反应）．测得加入石灰石前烧杯和稀盐酸的总质量为100g，反应停止后，烧杯内剩余的总质量为106.48g．
    （1）反应生成二氧化碳的质量
     
    g；
    （2）10g石灰石中碳酸钙的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将Cu-Zn合金样品20g放入足量稀硫酸中，所产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示．试计算：
    （1）生成氢气质量是：
     
    ．
    （2）原样品中所含锌的质量．
    （3）实验测得20g该样品与154.7g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震，灾区饮用水安全备受关注．
    （1）除去水中难溶性固体杂质的操作是
     
    ．
    （2）生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．
    （3）“84消毒液”可用于灾区防疫．其主要成分为次氯酸钠（化学式为NaClO），制备NaClO的化学反应为：2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为
     
    ．
    （4）“水是生命之源”，下列关于水的说法正确的是
     
    ．
    A．水资源取之不尽，用之不竭
    B．水是一种氧化物
    C．人体内的水分约为人体质量的
    1
    3

    D．水中氧元素含量很高，能提供人体所需的氧气．

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