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    根据图的实验装置，回答下列有关问题：
    （1）用过氧化氢和二氧化锰制取氧气并收集可采用的装置组合是
     
    ，反应的化学方程式为
     
    ，其中二氧化锰起
     
    作用．
    （2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
     
    用A装置进行实验时，试管口应放
     
    ，以防止加热时高锰酸钾粉未进入导管．
    （3）某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，可选用的发生装置是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管．某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，因此需要加热．
    解答：解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，其中二氧化锰起催化作用；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：BC或BD；2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；催化；
    （2）加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑；一团棉花；
    （3）某化学兴趣小组用氯化铵固体和氢氧化钙固体加热反应制取氨气，因此需要加热，故答案为：A；
    点评：本考点主要考查了注意事项、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置．

    请回答下列问题：
    （1）请写出图中标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置
     
    （填字母序号），反应的文字表达式为
     
    ．若用装置D收集氧气，验满的方法是
     
    ．
    （3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是
     
    ．
    （4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）端通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象中，描述正确的是（　　）
    A、木炭在氧气中燃烧，有蓝色火焰产生
    B、硫在氧气中剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰
    C、红磷在氧气中剧烈燃烧，放出热量，有大量白雾
    D、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色熔融物溅落瓶底

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用适当的化学式和数字填空：
    （1）两个碳原子
     
    ；
    （2）5个硫离子
     
    ；                                          
    （3）氦气的化学式
     
    ；
    （4）书写出氧化铁铁元素的化合价
     
    ；                                   
    （5）碘酒中溶剂的化学式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一种黑色固体A和一种无色液体B混合，生成无色无味气体C，加热紫黑色固体E 同时得到A、C以及G；无色气体C能使带火星木条复燃．将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量．
    （1）试判断A～F各为何种物质？写出化学式或名称：
    A．
     
    B．
     
    C．
     
    D．
     
    E．
     
    F
     
    G
     

    （2）写出D和C反应的文字表达式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D、E、F、G、H八种物质，有如图所示关系，“→”表示可以向箭头所指方向转化，通常情况下F是一种无色液体，G是一种黑色固体，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，在②的反应前后B的质量和化学性质都不改变．
    试推断：
    （1）写出物质的化学式：C
     
    ；
    （2）写出①、②、③反应的符号表达式：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ；
    ③
     
    ；
    （3）上述反应中属于分解反应的是
     
     （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

    （1）写出图中标有字母的仪器名称：a
     
    ，d
     
    ．
    （2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是
     
    （填“A”、“B”或“C”），在加入药品前，应首先
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入
     
    ．若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放
     
    （填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体，则气体从
     
    端进入（填“b”或“c”）．
    （4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素周期表中，一共有
     
    个周期，
     
    个纵行，
     
    个族．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    若用如图装置加热高锰酸钾制取氧气：
    （1）写仪器的名称 ①
     
      ②
     
    ；
    （2）实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，其理由是
     
    ．此时发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是
     
    ．
    （3）试写出该反应的文字表达式
     
    ．

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