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根据如图所给信息,请判断最活泼的金属是(  )
A、CuB、FeC、ZnD、Mg
考点:金属的化学性质
专题:金属与金属材料
分析:在金属活动性顺序中,只有排在氢前的金属可以和稀酸溶液反应生成氢气,且位置越靠前,活动性越强,根据图示的反应程度分析即可.
解答:解:根据图象不难看出,只有在金属镁、锌、铁表面有气泡生成,且金属表面产生气泡逐渐减少,因此反应的速率逐渐减慢,说明金属的活动性逐渐减弱,所以这四种金属的活动性由强到弱的顺序为:镁、锌、铁、铜;
故答案为:D.
点评:本题难度不是很大,主要考查了对金属活动性顺序的应用,从而培养学生对所学知识的应用能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

银与稀硫酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的分离和提纯是人类利用物质、改造物质的重要途径.请分析以下各组物质分离提纯方法不正确的是(  )
A、除去氯化钠固体中的氯化银(溶解、过滤、蒸发)
B、除去硝酸钾中的氯化钠(冷却硝酸钾热饱和溶液,过滤)
C、硝酸钾溶液中混有少量硫酸钾(加入适量硝酸钡溶液,过滤)
D、氯化钠溶液中混有少量硫酸铜(加入适量氯化钡溶液,过滤)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图形象地表示体系Ⅰ和Ⅱ中分子种类及其数目,其中分别表示甲、乙、丙、丁四种不同的分子.有关Ⅰ→Ⅱ的变化过程:

(1)该反应属于基本反应类型中的
 

(2)该反应中最有可能作为催化剂的是物质
 
(填甲、乙、丙、丁)
(3)从微观角度来认识化学反应如图体现出
 
是保持物质化学性质的最小粒子,
 
化学变化中的最小粒子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生产生活中发生的变化属于化学变化的是(  )
A、植物的光合作用
B、火柴梗被折断
C、轮胎爆炸
D、灯泡通电发光

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科目:初中化学 来源: 题型:

构成物质的粒子之间的关系如图所示.
(1)甲是
 

(2)氧气、汞和氯化钠3种物质中,由离子构成的是
 

能使带火星木条复燃的最小微粒是
 

(3)某粒子的结构示意图为
①当a=8时,该粒子的符号为
 

②若该粒子表示铝离子则a=
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

机动车排放的尾气是空气的主要污染源,其成分之一是NO.某化学兴趣小组的同学在查阅资料后得知:
①NO常温下是一种无色、难溶于水的气体,它的密度比空气略大;
②NO常温下能与氧气迅速反应,生成红棕色的NO2气体:2NO+O2═2NO2
③实验室常用铜与稀硝酸反应制取NO:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
根据以上信息完成下列问题:
(1)从图中,若选择合适的装置来制取并收集NO气体,你选择的发生装置是
 
,收集装置是
 


(2)实验时在发生装置中可以观察到:铜片不断溶解并得到蓝色溶液,还能观察到的现象有
 

(3)某化工厂准备生产Cu(NO32,以铜和稀硝酸为主要原料设计了两种方案:
方案一:3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
方案二:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+2HNO3═Cu(NO32+H2O.
从经济效益和环境保护的角度考虑,你认为较合理的方案是
 
.选择此方案的理由是
 

(4)实验实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答下列问题:

(1)仪器a的名称为
 

(2)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是
 
(填字母序号,下同).
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为
 
,所选用的发生装置是
 

(4)实验室用B装置制取氧气,反应的化学方程式为
 
,收集装置是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是由于单质碳在常温下具有(  )
A、稳定性B、氧化性
C、还原性D、助燃性

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