A. | CO2气体(HCl) 将气体通过澄清石灰水后干燥 | |
B. | Fe粉(Fe2O3) 通入足量一氧化碳气体加热后冷却 | |
C. | CaO(CaCO3) 将固体高温加热至质量恒定后冷却 | |
D. | KNO3溶液(K2SO4) 加入适量硝酸钡溶液后过滤 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CO2和HCl气体均能与澄清石灰水反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、足量一氧化碳气体能与Fe2O3在加热条件下反应生成铁和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、K2SO4能与适量硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:A.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 所含杂质 | 操作方法 |
A | MnO2 | KCl | 加水溶解、过滤、蒸发、结晶 |
B | BaS04 | BaC03 | 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
C | CuO | Cu | 加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
D | KCl | K2CO3 | 加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 农业和园林灌溉,改大水漫灌为喷灌、滴灌 | |
B. | 推广无纸化办公,使用再生纸且双面打印 | |
C. | 大力发展新资源,禁止使用化石燃料 | |
D. | 回收利用废旧金属、废旧书籍及废弃废弃塑料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中,氧气约占空气总体积的78% | |
B. | 铁丝在空气中能剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 | |
C. | 从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂 | |
D. | 空气中的二氧化碳含量增多会导致PM2.5指数升高 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | t℃时,50gM放入100g水中形成饱和溶液 | |
B. | t℃时,将100gN的饱和溶液蒸发25g水会析出10g晶体 | |
C. | 80gN放入120g水中全部溶解,此时溶液的温度一定高于t℃ | |
D. | 200gN的溶液,蒸发60g水、冷却至t℃后得到40gN的晶体,原溶液溶质的质量分数为40% |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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