查阅资料知:甲酸(HCOOH)是一种无色、有刺激性气味的液体,与浓硫酸混合加热的反应为:HCOOH========CO↑+H2O。实验室可利用下图装置制取CO并还原CuO。请回答下列问题:
1)甲酸发生了 反应。(填反应类型)
2)实验中应先通入一段时间CO,后加热CuO,
目的是 。
3)能证明甲酸生成CO的现象是
① ;
② 。
4)点燃D处酒精灯的目的是 。
5)写出B中CO与CuO发生的反应,用化学方程式表示 。
【答案】1)分解反应 2)防止CO与空气混合,受热后爆炸
3)① B中黑色粉末逐渐变红 ② C中澄清石灰水变浑浊 (顺序可颠倒)
4)除去未反应的CO,防止空气污染
5)CO + CuO △ Cu + CO2
【解析】
试题分析:1)甲酸在反应中为反应物,生成了一氧化碳和水,是一个由一种物质生成两种物质的化学反应,所以其反应类型为分解反应。
2)实验中应先通入一段时间CO再加热,是为了将装置内的空气排除;因为CO为可燃性气体,如与空气混合,受热后可能会发生爆炸。
3)如有CO生成,会使B中的黑色粉末变成红色,同时会生成能使C中的澄清石灰水变浑浊的气体。
4)一氧化碳有毒,排放到空气中会污染空气。所以点燃D处酒精灯是将未反应的一氧化碳反应成二氧化碳,防止空气污染。
5)CO会在加热的情况下与CuO发生氧化还原反应。化学方程式为:CO + CuO △ Cu + CO2
考点:信息给予题、反应类型、一氧化碳的性质、实验现象的描述、还原反应
科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图,回答问题。
(1)写出图中仪器a的名称: 。
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为 ,可选择的发生装置为 (填字母)。
(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ,该反应生成的二氧化碳气体中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的 口(填“①”或“②”)通入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于碳和碳的氧化物的说法不正确的是
A.C和CO都可以将CuO中的Cu置换出来
B.在一定条件下CO2与CO可以相互转化
C.金刚石、石墨和C60都属于碳单质,但物理性质差异很大
D.温室效应既可以体现CO2的功,又可以体现CO2的过
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科目:初中化学 来源: 题型:
在一次用餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了好奇,遇对其成分进行研究。
【查阅资料】(1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成。(2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性。
【提出问题】(1)酒精中是否含有碳元素?
(2)固体酒精中的氢氧化钠是否变质?
【实验探究】(1)按右图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论。此结论_______(选填“合理”或“不合理”)。
(2)取少量固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀。取沉淀与试管中加稀盐酸,有气泡产生。写出产生气体的化学方程式_________________________________。
分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。
(3)为进一步确定氢氧化钠的变质程度,分组探究。
①甲组取烧杯上层清夜于两支试管中,按下图探究。
②乙组认为甲组实验不能证明清夜中一定有氢氧化钠,理由是________________________。他们另取烧杯中上层清夜,加足量氯化钡溶液,充分反应后滴加酚酞溶液,酚酞溶液变红。
【实验结论】经讨论一致认为固体酒精中的氢氧化钠部分变质。
【反思交流】乙组实验中加足量氯化钡溶液的目的是______________________。
【拓展应用】要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的_____。
A.Ba(OH)2溶液 B.CaCl2溶液 C.Ca(OH)2溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
中国浙江大学高分子系高超教授的课题组用石墨烯(石墨烯由石墨制成),制造出了一种超轻物质,取名“碳海绵”(如图),刷新了超轻固体材料的世界纪录,也是目前吸油力最强的材料。下列说法错误的是
A.“碳海绵”是一种化合物
B.“碳海绵”具有较强的吸附作用
C.“碳海绵”在一定条件下可还原氧化铜
D.“碳海绵”在氧气中完全燃烧的产物是CO2
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科目:初中化学 来源: 题型:
学习了CO2的有关知识后,同学们查阅资料发现Mg能在CO2中燃烧:2Mg+CO2═2MgO+C,所以镁着火不能用CO2来灭火,但没有找到有关Na能否与CO2反应的介绍.于是同学们展开了钠着火能否用CO2来灭火的探究.
【提出猜想】钠能发生类似于CO2与镁的反应,可能的化学方程式为 _________ .
【实验】将燃着的钠伸入装有CO2的集气瓶中,钠能在集气瓶中继续燃烧.
进一步【查阅资料】得知:
①Na2O是白色固体,能与CO2反应生成Na2CO3,也能与H2O反应生成NaOH.
②Ba(OH)2溶于而BaCO3不溶于水.
③Na2CO3的存在会干扰NaOH的检测.
基于以上资料,同学们认为钠在CO2中燃烧的产物情况有所不同,并对产物提出了以下几种猜想:
Ⅰ.Na2O、C;Ⅱ _________ 、C;Ⅲ.NaOH、C;Ⅳ.Na2O、Na2CO3、C
通过理论分析,猜想 _________ (填序号)肯定错误的,理由是 _________
【验证猜想】
步骤 | 实验操作 | 主要实验现象 | 结论(燃烧产物判断) |
(1) | 将产物溶于适量水中 | 部分溶解,试管底部有黑色固体 | 燃烧产物中肯定有C |
(2) | 取少量(1)所得上层溶液,加入过量的BaCl2溶液 | _________ | 燃烧产物中肯定有Na2CO3 |
(3) | 取少量(2)所得上层清液,加入 _________ 溶液 | 有蓝色沉淀生成 | 燃烧产物中肯定有 _________ |
在步骤(2)中BaCl2溶液为什么要加入至过量?其原因是: _________ .
【结论】猜想 _________ (填序号)是正确的.
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科目:初中化学 来源: 题型:
乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙(块状固体,化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固体。
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二: (17) ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依据是 (18) 。
【交流反思】经过同学们交流讨论,认为猜想一不成立。否定猜想一的理由是: (19) 。
【进行实验】
实验操作 | 实验现象 | 结论 | |
实验一 | 取样于试管中, 滴加稀盐酸 | (20) | 猜想二:不成立 |
实验二 | (21) | (22) | 猜想三:成立 |
【实验结论】白色固体是Ca(OH)2。
写出碳化钙与水反应制取乙炔的化学方程式 (23) 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
著名的侯氏制碱法的反应原理可表示为:
NH3+CO2+H2O=NH4HCO3 NaCl+NH4HCO3=NaHCO3 ↓ +NH4C1
2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 ↑
在这几个反应中,没有涉及到的基本反应类型是 ;从反应中看出,NaCl和
NaHCO3相比溶解性更强的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
请完成下面填空:
(1)性质决定用途。以下连线正确的是 (填字母)。
(2)用铁粉制成的食品保鲜剂使用一段时间后,会逐渐变为 色的氧化铁。
(3)用氯化物 (填化学式)溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序。
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