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下列实验操作不正确的是(  )
A、
  蒸发液体
B、
称量氢氧化钠固体
C、
 稀释浓硫酸
D、
 点燃酒精灯
考点:蒸发与蒸馏操作,称量器-托盘天平,加热器皿-酒精灯,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
B、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、氢氧化钠具有腐蚀性,进行分析判断.
C、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
解答:解:A、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防液体受热不均匀,造成液体飞溅,图中所示操作正确.
B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了;且氢氧化钠具有腐蚀性,不能放在纸片上称量,应放在玻璃器皿中称量,图中所示操作错误.
C、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,应用火柴点燃酒精灯,图中所示操作正确.
故选:B.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式并填空.
(1)碳在过量氧气中充分燃烧:
 
,该反应属于
 

(选填“放热”或“吸热”)反应.
(2)用熟石灰和硫酸铜溶液制备波尔多液:
 
,反应类型是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施中符合该主题的是(  )
A、焚烧废旧塑料解决“白色污染”
B、多用煤发电少用风力发电
C、推广使用一次性木筷,减少疾病传染
D、减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车

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科目:初中化学 来源: 题型:

分类是一种行之有效、简单易行的科学学习方法.小强对所学知识进行了归纳,其中有错误的一组是(  )
A、常见的空气污染物:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
B、常见的气体燃料:氢气、一氧化碳、甲烷
C、常见的还原性气体:氢气、一氧化碳、氧气
D、常见的干燥剂:浓硫酸、烧碱固体、生石灰

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中有一种和其它三种有本质区别的是(  )
A、矿石粉碎B、纸张燃烧
C、酒精挥发D、海水晒盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于纯净物的是(  )
A、
赤铁矿
B、
C60
C、
矿泉水
D、
石油

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年“能源与环境”电化学大会已于2014年3月13至16日在上海成功召开.这次国际会议的主题围绕“能源及环境”的电化学基础和应用技术进行了讨论.下列措施有利于节能减排、保护环境的是(  )
①加快化石燃料的开采与使用;
②研发易降解的生物农药;
③应用高效洁净的能源转换技术;
④田间焚烧秸秆;
⑤推广使用节能环保材料.
A、①③⑤B、②③⑤
C、①②④D、②④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年央视3?15晚会报道,婴幼儿吃的鱼肝油是药,过量补充会对孩子造成伤害;但是不少企业却把它当作食品来生产和销售.鱼肝油的主要成分之一是维生素D3,它的化学式为C27H44O.下列有关说法正确的是(  )
A、维生素D3属于有机物
B、维生素D3的相对分子质量为384g
C、维生素D3中碳元素的质量分数约为41.4%
D、维生素D3是由27个碳原子、44个氢原子和1个氧原子构成的

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组对一包干燥的红色粉末组成进行探究.请你回答有关问题.
【教师提醒】它由Cu、Fe2O3二种固体中的一种或两种组成.
【提出猜想】红色粉末可能的组成有①只有Cu;②只有Fe2O3;③
 

【资料获悉】Cu在FeCl3溶液中发生反应:2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2
【实验探究】
(1)甲同学取少量红色粉末于试管中,滴加足量稀盐酸,振荡后观察,发现固体全部溶解.甲同学认为可以排除猜想中的①和③,而乙同学认为只能排除猜想①,你认为
 
的观点正确(填“甲”或“乙”).
(2)丙同学为进一步确定红色粉末的组成,称取该粉末5.0g装入硬质玻璃管中,按如图在通风橱中进行实验.开始时缓缓通入CO气体,过一段时间后再加热使其充分反应.待反应完全后,停止加热,仍继续通CO气体直至玻璃管冷却.反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前反应后
Ⅰ组玻璃管和红色粉末的总质量为37.3g玻璃管和固体物质的总质量为36.1g
Ⅱ组洗气瓶和所盛溶液的总质量为180.0g洗气瓶和瓶中物质的总质量为183.1g
【交流讨论】
(1)在装置A中先通CO气体的作用是
 

(2)应该选择
 
组的实验数据计算来确定红色粉末的组成.最终计算结果表明:该红色粉末的组成是猜想中的第
 
组(填序号).
(3)写出A装置中发生反应的化学方程式
 
;实验中观察到A装置中的现象为
 

【反思评价】丁同学指出:从环保角度,上图装置有严重不足之处.你认为应该如何改进?
 

(4)该兴趣小组同学为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取15g石灰石样品,放入盛有100g稀盐酸的烧杯中,石灰石中的碳酸钙跟盐酸恰好完全反应(杂质既不反应也不溶解),烧杯内物质的质量变为110.6g.求:(1)石灰石中碳酸钙的质量分数.(2)稀盐酸中溶质的质量分数.

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