【题目】下列对宏观事实的微观解释不合理的是( )
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 冰水混合物是纯净物 | 只有一种分子构成 |
B | 夏天钢轨之间的缝隙变小 | 温度升高,原子间的间隔变大 |
C | 金刚石、石墨的物理性质差异较大 | 构成它们的微粒种类不同 |
D | 氢氧化钾。氢氧化钠都具有碱性 | 在水中均能解离出 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 可燃物温度达到着火点即可燃烧 B. 化石燃料的大量燃烧不会造成空气污染
C. 塑料属于复合材料 D. 生铁和钢是常见的铁合金
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【题目】在研究酸和碱的化学性质时,某小组想证明稀硫酸与氢氧化钠溶液混合后,虽然无明显现象,但确实发生了化学反应,试与他们一起完成实验方案的设计,实施和评价,并得出有关结论.
(1)探究稀硫酸与氢氧化钠溶液的反应:
根据上述实验中颜色变化,可确定稀硫酸与氢氧化钠溶液发生了化学变化,反应的化学方程式为:___________________________.
(2)探究上述稀硫酸与氢氧化钠溶液反应后烧杯中的硫酸是否过量:
根据上述反应过程中溶液变成无色,不能确定稀硫酸是否过量,同学们又分别选取氯化钡溶液、紫色石蕊试液设计实验方案,请你判断并分析:
实验方案 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
方案一 | 取样,滴入适量的氯化钡溶液 | 出现白色沉淀 | 稀硫酸过量 |
方案二 | 取样,滴入几滴紫色石蕊试液 | 溶液变红 | 稀硫酸过量 |
上述设计的实验方案中,正确的是_____(填“方案一”或“方案二”)
另外一个实验方案错误的原因是________________________________________________;
请你设计一个确定稀硫酸是否过量的实验方案,你选用的药品是__,实验现象及结论是_____________________________________________________.
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【题目】除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质),选用试剂和操作都正确的是( )
物 质 | 选用试剂 | 主要操作 | |
A. | CO2(CO) | O2 | 点燃 |
B. | MnO2(KCl) | H2O | 过滤 |
C. | NaCl溶液(CuCl2) | AgNO3溶液 | 结晶 |
D. | Fe(Cu) | H2SO4 | 过滤 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】我国首台使用二甲醚为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。已知二甲醚的化学式为C2H6O。请回答:
(1)一个二甲醚分子中共有 个原子。
(2)二甲醚的相对分子质量为 。
(3)其中碳、氢元素的质量比为 。
(4)二甲醚中氧元素的质量分数为 (结果精确到0.1)。
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【题目】固体A、B的溶解度曲线如图所示。
⑴10℃时,10g水中分别溶解A、B达饱和,溶解得更少的物质是________。
⑵当A、B的饱和溶液的溶质质量分数相同时,溶液的温度是________。
⑶把100g质量分数10%的B溶液从30℃降温到20℃,此B溶液的质量分数是________。
⑷A溶液中混有少量B,采用________(降温结晶、蒸发结晶)的方法提纯A。
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【题目】九年级(三)班化学兴趣小组为测定大理石中碳酸钙的含量,如下图所示:
将过量的稀盐酸加入到20 g大理石中(其他成分不与盐酸反应),把产生的CO2气体用足量的烧碱溶液吸收,同时测量C瓶烧碱溶液增加的质量,结果如下表所示:
时间 / 分 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
C增加质量/C | 0 | 3.0 | 5.0 | 6.0 | 6.6 | x | 6.6 |
(1)上表中,第10分钟时,x= 。
(2)计算大理石样品中碳酸钙的质量分数。
(3)请在下图的坐标纸上,以时间为横坐标,以产生CO2气体的质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化规律的关系曲线;
(4)B中所装药品为碳酸氢钠溶液,作用是吸收可能挥发的HCl气体,你认为对测量结果有没有影响? (填“有”或“没有”)
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