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    4．如图是电解水实验中的微观粒子变化图
    （1）该实验中，正极产生的气体是氧气；
    （2）该反应的基本反应类型为分解反应；
    （3）在反应中，、、分子个数比为2：1：2．

    分析 根据电解水的实验现象、结论、反应的特点及微粒的变化关系分析分析回答有关的问题．

    解答 解：（1）电解水实验中，正极产生的气体是氧气；
    （2）该反应由一种物质生成了两种物质，基本反应类型为分解反应；
    （3）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．在反应中，、、分子个数比为2：1：2．
    故答为：（1）氧气；（2）分解；（3）2：1：2．

    点评 本考点是电解水的实验，从实验现象可以判断氢气与氧气的体积比，并且根据反应前后元素的种类不变，可以得出水的组成元素．从微观上，可以用分子原子的观点解释化学变化．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．把500克20%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液，需加水（　　）
    A．200克B．250克C．300克D．500克

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．根据下列实验要求回答问题．

    （1）写出图中仪器的名称：①试管；
    （2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，可选用的发生装置为A（填标号）．E收集气体时，实验中待气泡连续均匀地冒出时时收集氧气比较适宜；
    （4）若用水将图2所示的氧气从瓶内排出，水须从b（填“a”或“b”）端导管口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．有如下装置，请按要求回答问题．

    （1）若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入的试剂是稀盐酸？
    （2）若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，则该装置中应盛放的试剂名称是浓硫酸？
    （3）如果用E装置收集该气体，则气体从b端进入（填“b”或“c”）．
    （4）实验室制取二氧化碳气体，可将B装置改进为C装置，其优点是控制反应的发生与停止．使用C装置制气体的要求是块状固体与液体常温反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．水与人类的生活和生产密切相关．请根据信息回答．
    （1）“大容山”矿泉水可以补充人体所需的钠、镁、氢、氧等元素，其中钠、镁是人体所含的常量元素（填“常量”或“微量”）．
    （2）最近洪灾严重，灾区饮用水安全备受关注．“84消毒液”可用于灾区防疫．制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为Cl2．
    （3）农业和园林浇灌植物时，将大水浸灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水．
    （4）A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图．
    ①t1℃时，A、B、C的溶解度大小关系是B＞A=C（用“＞”、“＜”或“=”表示）．
    ②t2℃时，将A、B、C各15g分别放入50g水中，形成溶液质量小于65g的物质是C．
    ③将t2℃时，等质量A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时，析出晶体最多的是A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    9．A、B、C、D、E、F为初中化学中常见的物质，它们之间有如图所示的反应关系（“→”表示能转化，“-”表示能发生反应，部分产物已略去），其中A和E均为氧化物，B和C物质类别相同且溶液都能使紫色石蕊溶液变蓝色，D可做补钙剂，F中不含氧元素，回答下列问题
    （1）A的一种用途是做溶剂；F物质的化学式为HCl；
    （2）B→C的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    （3）下列有关说法中，正确的是②③（填序号）
    ①D转化为E的反应一定是复分解反应
    ②B在水中的溶解度随温度升高而降低
    ③C固体溶于水时会出现放热现象
    ④D和F在分类中都属于盐．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．合成氨工业生产中所用的催化剂的主要成分是FeO、Fe2O3．在此铁的氧化物混合物中铁的质量分数可能范围为0.70～0.78．当催化剂中FeO与Fe203的质量之比为9：20时，其催化活性最高，此时铁的氧化物混合物中铁的质量分数为0.72．（用小数表示，保留2位小数）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．中国2010上海世博会的主题是“城市，让生活更美好”．
    （1）世博园区内使用电动车，有效减少了CO2、SO2、CO的排放，这些物质中会造成酸雨的是SO2，会引起温室效应的是CO2．
    （2）世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水．其中活性炭起吸附作用；用紫外线对水进行处理，其作用是杀菌消毒．
    （3）世博会上所使用的饭盒、胸卡、证件等都用可完全降解的“玉米塑料”代替传统的不可降解塑料，该举措的积极意义是B．A．降低制作成本   B．减少白色污染  C．便于焚烧处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组变化中，均一定属于化学变化的一组是（　　）
    A．蜡烛受热熔化、铁丝燃烧、玻璃破碎
    B．铜生锈、澄清的石灰水变浑浊、钢锭抽成丝
    C．木材制成桌椅、轮胎爆炸、水结冰
    D．高锰酸钾加热制取氧气、煤燃烧、木炭燃烧

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