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【题目】河水必需经过一系列的处理才能使用。

(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_____ (填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其_____性除去异味和色素,再杀菌消毒,得到生活用水。

(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入_____进行检验,生活中常通过_____的方法降低水的硬度。

(3)如下图是电解水的实验简图,B试管中收集到的气体是_____,若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生约_____mL气体。

(4)该实验说明水是由_____组成的,反应的化学方程式为_____

【答案】 过滤 吸附 肥皂水 煮沸 氧气 5 氢元素和氧元素 2H2O2H2↑+O2

【解析】(1)通过过滤可除去难溶性的固体物质。活性炭具有吸附性,能除去异味、色素。(2)鉴别硬水、软水用肥皂水。生活中常通过煮沸的方法降低水的硬度。(3)电解水时,正氧负氢,氢二氧一,B试管中收集到的气体是氧气。若A试管中产生10mL气体,则B试管中产生约5mL气体。(4)电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,反应的化学方程式为:2H2O2H2↑+O2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【题目】写出下列反应的文字表达式指出基本反应类型(化合反应或分解反应)

(1)铁丝在氧气中燃烧________________________;

(2)硫在氧气中燃烧__________________________;

(3)红磷在空气中燃烧________________________;

(4)加热氯酸钾制取氧气 _____________ _______

(5)木炭在氧气中燃烧_________________; _______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2017年5月18日,中国地质调查局宣布,在南海北部神狐海域进行的可燃冰试开采获得成功,这也标志着我国成为全球第一个实现了在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家.可燃冰是天然气和水在低温、高压条件下形成的白色或灰色晶体,燃烧产生的二氧化硫比石油、煤低两个数量级,但同等条件下燃烧产生的能量比石油、煤多数十倍.目前,我国已探明在南海存储的可燃冰相当于650亿吨石油,按我国当前能源消耗水平,可供我国使用130年.

请根据以上信息回答下列问题:

(1)写出可燃冰的一条物理性质:_____

(2)可燃冰降压可分离出甲烷,甲烷燃烧的化学方程式为_____

(3)可燃冰作为未来一种潜力很大的能源,其突出的优点为:_____

(4)在海底不燃烧的原因是:_____

(5)工业上可以利用甲烷获得氢气,其反应的微观示意图如图,请你写出图中反应的化学方程式:__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为工业制取氧气的微观示意图。

(1)氧气约占空气总体积的_____%

(2)工业制取氧气是利用了液态氮和液态氧的____不同。

(3)将空气加压、降温变成液态空气的过程,其微观过程是____;升温时,____首先从液态空气中蒸发出来。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置,请按题意要求完成填空。

(1)写出带有标号a仪器的名称________________

(2)以上装置A~F中有一处明显的错误,请改正____________;利用改正后的装置完成后面的实验。

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_____,反应的化学方程式为____; 欲使用装置G用排空气法收集氧气,则气体应从________(填“a”或“b”)端通入。

(4)实验室选择装置B或C都能用来制取二氧化碳,相对于装置B,装置C的突出优点是______,二氧化碳的验满方法是_______,若将收集的气体通入紫色石蕊溶液中,产生的现象是_______

(5)在通常情况下,氨气是一种有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,在加热条件下,用熟石灰和氯化铵两种固体反应制取氨气,选用的发生装置是_________(填字母标号,下同),收集装置是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学课上,甲同学将燃烧的钠迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠在其中继续燃烧,反应后冷却,瓶底附着黑色颗粒,瓶壁上粘附着白色物质。

【提出问题】黑色颗粒和白色物质是什么?

【进行猜想】甲认为黑色颗粒是_______ ,白色物质可能是Na2O Na2CO3 _________________ ,乙同学还认为白色物质是氢氧化钠。甲同学立刻认为乙同学的猜想是错误的,其理由是__________________________

【查阅资料】氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠: Na2O+H2O == 2NaOH

【实验探究】甲同学对白色物质进行实验探究。

实验方案

实验操作

实验现象

结论

方案1

取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入无色酚酞试液

溶液变成红色

白色物质

Na2O

方案2

①取样品少量于试管中,加入适量水,振荡,样品全部溶于水,向其中加入过量的CaCl2溶液

出现白色沉淀

白色物质

_____

②静置片刻,取上层清液于试管中,滴加无色酚酞试液

无明显现象

【反思评价】丙同学认为方案1得到的结论不正确,其理由是_________________

【得出结论】钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为___________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】按要求写出下列化学方程式。

(1)初中化学涉及到二氧化碳的化学反应有很多,请任写一个有二氧化碳参加的化合反应

(2)向装有某无色溶液A的试管中加入固体B后,观察到有无色气泡产生。请写出符合该现象的一个化学方程式

(3)实验室用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将质量相等的A、B、C三种金属,同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如下图所示。根据图中所提供的信息,得出的结论正确的是( )(A、B、C在生成物中均为+2价)

A. 消耗稀盐酸的质量是:A>B>C B. 金属活动性顺序是A>B>C

C. 反应速率最快的是A D. 相对原子质量的大小关系是A>B>C

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:

(1)P点表示的含义。

(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的什么方法?(写出一种)

(3)把40℃时150g甲的饱和溶液稀释为20%,需加水的质量

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