写出下列实验所需仪器的名称(各写一种)
(1)量取一定体积的液体需用 ;
(2)用作收集或贮存少量气体时需用 ;
(3)溶解较多量固体时用 ;
(4)给试管里的物质加热时需用的热源是 ;
(5)少量试剂反应时需用容器为 .
常用仪器的名称和选用.. | |
专题: | 常见仪器及化学实验基本操作. |
分析: | (1)根据量筒的用途回答. (2)根据集气瓶的用途回答. (3)根据烧杯的用途回答. (4)根据酒精灯的用途回答. (5)根据试管的用途回答. |
解答: | 解:(1)量筒是量液体体积的仪器,有时也能用于组装量气装置. (2)集气瓶常用于收集气体或贮存少量的气体,还可以做燃烧实验的反应容器. (3)烧杯用于较大量试剂的反应容器,也能给液体加热或配制溶液时溶解物质. (4)酒精灯是初中化学常见的热源仪器. (5)试管是少量试剂的反应容器,也可给少量药品加热或收集少量的气体. 故答案为:(1)量筒;(2)集气瓶;(3)烧杯;(4)酒精灯;(5)试管. |
点评: | 化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的用途、使用方法和注意事项,是解题的前提. |
科目:初中化学 来源: 题型:
根据化学方程式不能获得的信息是( )
| A. | 反应中的反应物和生成物 | B. | 各反应物、生成物之间的质量比 |
| C. | 化学反应速率的快慢程度 | D. | 反应发生所需要的条件 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学符号填空
⑴4个硫酸根 ; ⑵2个镁离子 ; ⑶3个水分子 ;
⑷人体中含量最多的金属元素是 ;⑸碳酸钠 ;
(6)高锰酸钾中锰元素的化合价为
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是( )
| A. | 9.2 g | B. | 9.8 g | C. | 10.8 g | D. | 10.2 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关实验现象的描述,正确的是( )
| A. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 |
| B. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体 |
| C. | 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 |
| D. | 细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,为区别它们,将然着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是 ,使木条剧烈燃烧的是 ( ,使燃着的木条熄灭的是 和 .要想区别这两种气体,应采用的方法是 ,有 现象的是二氧化碳.
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ▲ ;② ▲ 。
(2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用 ▲ ,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用 ▲ (填编号);写出其反应的化学方程式 ▲ 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用 ▲ (填编号);写出其反应的化学方程式 ▲ 。
(4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 ▲ ,若用F装置收集O2,当观察到 ▲ 现象时,证明气体已集满。
(5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:① ▲ ② ▲ 。
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