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写出下列实验所需仪器的名称(各写一种)

(1)量取一定体积的液体需用  

(2)用作收集或贮存少量气体时需用  

(3)溶解较多量固体时用  

(4)给试管里的物质加热时需用的热源是  

(5)少量试剂反应时需用容器为  


考点:

常用仪器的名称和选用..

专题:

常见仪器及化学实验基本操作.

分析:

(1)根据量筒的用途回答.

(2)根据集气瓶的用途回答.

(3)根据烧杯的用途回答.

(4)根据酒精灯的用途回答.

(5)根据试管的用途回答.

解答:

解:(1)量筒是量液体体积的仪器,有时也能用于组装量气装置.

(2)集气瓶常用于收集气体或贮存少量的气体,还可以做燃烧实验的反应容器.

(3)烧杯用于较大量试剂的反应容器,也能给液体加热或配制溶液时溶解物质.

(4)酒精灯是初中化学常见的热源仪器.

(5)试管是少量试剂的反应容器,也可给少量药品加热或收集少量的气体.

故答案为:(1)量筒;(2)集气瓶;(3)烧杯;(4)酒精灯;(5)试管.

点评:

化学是一门以实验为基础的学科,化学实验是考查的重点、难点和热点,特别是基本操作,了解仪器的用途、使用方法和注意事项,是解题的前提.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


根据化学方程式不能获得的信息是(  )

 

A.

反应中的反应物和生成物

B.

各反应物、生成物之间的质量比

 

C.

化学反应速率的快慢程度

D.

反应发生所需要的条件

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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学符号填空

    ⑴4个硫酸根          ;  ⑵2个镁离子        ;  ⑶3个水分子        

⑷人体中含量最多的金属元素是            ;⑸碳酸钠          

   (6)高锰酸钾中锰元素的化合价为              

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用托盘天平称量固体物质时;把固体物质放在右盘,砝码放在左盘,称得固体物质的质量为10.8 g(1克以下用游码),如果按正确的方法称量,这位同学所称固体的实际质量是(  )

 

A.

9.2 g

B.

9.8 g

C.

10.8 g

D.

10.2 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关实验现象的描述,正确的是(  )

 

A.

红磷在空气中燃烧产生大量白雾

 

B.

木炭在氧气中燃烧,发出白光,生成二氧化碳气体

 

C.

硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体

 

D.

细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:


有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气、和二氧化碳气体,为区别它们,将然着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是  ,使木条剧烈燃烧的是 ( ,使燃着的木条熄灭的是    .要想区别这两种气体,应采用的方法是  ,有  现象的是二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质能在空气中燃烧,且产生大量白烟的是(  )

 

A.

木炭

B.

蜡烛

C.

硫粉

D.

红磷

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科目:初中化学 来源: 题型:


空气是一种宝贵的自然资源,其中可供人体呼吸的是(  )

 

A.

氧气

B.

氮气

C.

二氧化碳

D.

稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下列装置,结合所给化学知识回答下列问题。

   

    (1)请写出图中标号仪器的名称:①  ▲  ;②  ▲ 

    (2)实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用  ▲  ,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用  ▲  (填编号);写出其反应的化学方程式  ▲ 

    (3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用  ▲  (填编号);写出其反应的化学方程式  ▲ 

    (4)如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是  ▲  ,若用F装置收集O2,当观察到  ▲  现象时,证明气体已集满。

    (5)若用D,F装置制取氧气,当实验结束时,甲同学先熄灭了酒精灯,忘记将导管从水中取出,在水未进入导管之前,可采取的补救措施有:①  ▲    ▲ 

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