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14.每一个环境污染的实例,都是大自然对人类敲响的一声警钟.下列关于环境污染的说法不正确的是(  )
A.为了防止大气污染应减少使用化石燃料
B.为了防止光污染应尽可能不使用玻璃幕墙
C.为了防止水体污染应禁止使用农药化肥
D.为了防止大气污染应禁止焚烧秸秆

分析 A、减少使用化石燃料可减少环境污染;
B、尽可能不使用玻璃幕墙,可减少光污染;
C、要合理使用农药化肥,而不是禁止;
D、禁止焚烧秸秆,可见空气污染.

解答 解:A、减少使用化石燃料可减少环境污染,故A说法正确;
B、尽可能不使用玻璃幕墙,可减少光污染,故B说法正确;
C、农药、化肥是农业丰产的保障,要合理使用农药化肥,而不是禁止,故C说法错误;
D、禁止焚烧秸秆,可见空气污染,故D说法正确.
故选C.

点评 环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.实验是科学研究的重要手段,正确操作是获得成功的重要保证.请填空:
(1)熄灭酒精灯火焰时应用灯帽盖灭;
(2)读取量筒内液体体积时视线应与液体的凹液面的最低处保持水平;
(3)给试管内物质加热时,试管口不应朝向有人方向;
(4)吸取或滴加少量液体时用滴管;
(5)硫在氧气中燃烧的实验用燃烧匙盛装硫燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列过程中发生了化学变化的是(  )
A.电暖气取暧B.白炽灯发光C.暖贴取暖D.干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列对物质的说法正确的是(  )
A.尿素、氨水、碳酸氢钠都属于氮肥B.冰、食盐、石蜡都属于晶体
C.酒精、甲烷、葡萄糖都属于有机物D.石墨、玻璃、金属都属于导体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.氢氧化铁[Fe(OH)3]是棕色或红褐色粉末或深棕色絮状沉淀,可用于制造医药、颜料,也可用作砷解毒剂.其可通过6NaOH+Fe2(SO43═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4反应得来,则该化学方程式中不存在的物质种类是(  )
A.无机物B.氧化物C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.如图所示,用Y形管或Y形导管完成以下实验.

(1)图甲中Y形管左侧管中加入紫色石蕊试液,右侧管中加入浓盐酸,一段时间后,可观察到的现象是紫色石蕊试液变红.
(2)通过图乙中Y形管左侧管中白磷燃烧而右侧管中红磷不燃烧的事实,可以得出燃烧需要的条件是温度一定要达到其着火点;气球的作用除了防止污染外,还有防止橡皮塞弹出.
(3)图丙中把Y形导管固定在铁架台上,a管位于上方,b管位于下方,两张石蕊试纸均湿润.一段时间后,可观察到b(选填“a“或“b“)管中试纸变色比较明显,原因是二氧化碳的密度比空气大,主要从b管中通过.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列图示实验操作中正确的是(  )
A.
稀释浓硫酸
B.
倾倒稀盐酸
C.
测定溶液酸碱性
D.
称量12.25g氯化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.为测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,某研究小组进行了如下实验.
(1)实验中发生反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
(2)求解混合物中发生反应物质的质量(x)的比例式为$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为83:106
(4)蒸发后所得溶液的溶质质量分数为10%.
(5)若用36.5%的浓盐酸配制实验所用的稀盐酸需加水的质量80g.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体,请你从所给的药品中选择合适的,设计实验证明出这瓶固体的成分.请在如表中填写实验操作步骤、判断依据、相应的结论.(注:器材选择不做要求,假设整瓶药品的变质程度是均匀的,实验方案要写全各种可能性.供选择的药品:蒸馏水、氯化钙溶液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、酚酞溶液、石蕊试剂)
操作步骤判断依据对应结论
把适量固体置于试管中,加入足量水溶解,再加入足量氯化钙溶液,静置后滴加酚酞试液不产生沉淀,溶液变红色,或产生白色沉淀,溶液变红色,或产生白色沉淀,溶液不变色氢氧化钠没有变质,或氢氧化钠部分变质,或氢氧化钠全部变质

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