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    12．下列现象中，属于化学变化的是（　　）
    A．海市蜃楼B．蜡炬成灰C．木已成舟D．花香四溢

    分析 化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．

    解答 解：A、海市蜃楼只是光物导致的一种自然现象，过程中没有生成新物质，属于物理变化；
    B、蜡烛燃烧生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；
    C、木已成舟过程中，只是木材形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；
    D、花香四溢过程中，只是分子不断运动的导致的，没有生成新物质，属于物理变化．
    故选：B．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．根据如图所示装置回答有关问题：

    （1）仪器X的名称是分液漏斗．
    （2）李明同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同．
    ①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；F中现象说明A中产生的气体具有的性质是既不能燃烧也不能支持燃烧的性质，收集该气体可用E装置（填标号）．
    ②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）天然气的使用可有效改善空气质量，天然气的主要成分是甲烷．李明同学通过查阅资料，知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是B（填标号），欲用装置C收集甲烷气体，进气口应为b端（填a或b）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关物质的用途，既利用其物理性质，又利用其化学性质的是（　　）
    A．一氧化碳冶炼金属B．大理石作建材
    C．二氧化碳灭火D．铜丝做导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．小光在研究性学习中了解到氢气具有还原性．他设计了一个实验，利用氢气的还原性来探究某不纯的氧化铜样品中氧化铜的质量分数（杂质为铜，不与氢气反应），C装置中发生反应的化学方程式为：H2+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$  Cu+H2O．
    （提示：浓硫酸和氯化钙固体都具有吸水性，均可作干燥剂．）

    （1）他取10g样品放入C装置中，完全反应后，测得D装置的质量增加了1.8g，请你根据化学方程式计算样品中氧化铜的质量分数．
    （2）小明同学用同样的装置进行实验，实验结果与小光所得的正确结果比较出现偏差，请你分析可能造成误差的原因（写一条即可）：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示错误的是（　　）
    A．银、铜、铁的金属活动性强弱：
    B．空气中各成分的含量（按体积分数）：
    C．根据铁的含碳量，将其分成生铁和钢：
    D．物质形成溶液的pH：

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图，回答下列问题：
    （1）实验前要先检查装置的气密性．
    （2）该实验中红磷需稍过量，目的是把集气瓶中的氧气耗尽集气瓶中预先要有少量的水，其作用是辅助降温、吸收五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．对反应X+NaOH═3Y+Fe（OH）3↓的分析错误的是（　　）
    A．X中含有三价元素B．Y可能是NaNO3
    C．Y中一定含有Na元素D．X可能是Fe2（SO4）3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．标准状况下，某气体密度是2.857g/L，则该气体可能是（　　）
    A．CO2B．SO2C．H2SD．CH4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学在交通“节能减排”中发挥重要作用．
    （1）液化天然气（LNG）是我市正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点．写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （2）汽车尾气中NO与CO在催化剂的作用下，反应生成CO2和一种无污染的单质气体．写出该反应的化学方程式：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．
    （3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源．写出该反应的化学方程式：MgH2+2H2O═Mg（OH）2+2H2↑，此反应中，氢元素的化合价由-1（或+1）价变为0价．
    （4）我市倡导骑自行车出行．采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维的物理 （选填“物理”或“化学”）性质，请指出骑自行车出行与“节能减排”的关系骑自行车不消耗化石燃料，既节约能源，又减少CO2的排放．

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