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水是生命之源,下列关于水的说法正确的是(  )

 

A.

地球上有很多水,所以水是取之不尽用之不竭的

 

B.

电解水实验中,负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色火焰

 

C.

水体有自我净化的能力,因此生活污水的任意排放不会造成水体污染

 

D.

自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化


考点:

水资源状况;电解水实验;水的净化;水资源的污染与防治.

专题:

空气与水.

分析:

A、根据能被人类利用淡水资源十分紧缺进行解答;

B、根据电解水实验中,负极产生的气体是氢气进行解答;

C、根据生活污水的任意排放会造成水体污染进行解答;

D、根据通过沉淀、过滤、吸附、消毒不能将海水淡化进行解答.

解答:

解:A、能被人类利用淡水资源十分紧缺,所以水不是取之不尽用之不竭的,我们要节约用水,故A错误;

B、电解水实验中,负极产生的气体是氢气,所以负极产生的气体能燃烧产生淡蓝色火焰,故B正确;

C、水体有自我净化的能力,但是生活污水的任意排放会造成水体污染,故C错误;

D、通过沉淀、过滤、吸附、消毒只能除去水中难溶性杂质、色素以及异味、细菌等,但不能将海水淡化,故D错误.

故选:B.

点评:

水是大自然赐予人类的宝贵资源,我们要好好利用和保护.

 


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下列处理事故的方法不正确的是(  )

   A.电器着火,迅速切断电源        B.高层住宅低层发生火灾,下楼选择电梯逃生

C.天然气泄漏,迅速关闭阀门      D.被困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻弯身逃生

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金属材料在现实生活中有极为重要的作用.下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是(  )

 

A.

制造白炽灯灯丝﹣﹣熔点高

B.

制造飞机﹣﹣坚硬而质轻

 

C.

制造装化工原料的容器﹣﹣耐腐蚀

D.

制造保险丝﹣﹣硬度大

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下列四个图象分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是(  )

 

A.

一定量的硫酸铜溶液中加入铁片

 

B.

加热一定质量的高锰酸钾固体

 

C.

高温煅烧一定质量的石灰石

 

D.

用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气

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某同学欲配制50克质量分数为15%的食盐水.

(1)实验步骤是:①计算、②  、③  

(2)在配制溶液的过程中,会导致溶液中氯化钠的质量分数大于15%的原因可能是  

A.用量筒量取水时俯视读数

B.称量氯化钠固体时所用天平的砝码生锈了

C.盛装溶液的试剂瓶中有少量10%的氯化钠溶液

D.将称量好的氯化钠固体倒入烧杯中时,有部分氯化钠固体散落在实验桌上.

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为探究二氧化锰、氧化铜、氧化铁对过氧化氢溶液分解速率的影响,需要控制相关变量.其中没有必要进行控制的变量是(  )

 

A.

过氧化氢溶液中溶质的质量分数

B.

催化剂的质量

 

C.

反应前过氧化氢溶液的温度

D.

反应容器的形状

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关铜、铁、铝的说法正确的是  

A.缺铁性贫血里所说的铁是指铁元素   

B.黄铜不是合金,而是纯金属

C.铝是地壳中含量最高的元素

D.人类最早大规模使用的金属是  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关燃烧与灭火的说法正确的是           (     )

A. 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度

B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点

C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为汽油不是可燃物

D. 为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学利用括号内的物质设计的下列各实验方案中,你认为可行的是(  )

 

A.

除去CO2中少量O2(通过灼热的铜网)

 

B.

除去CO2中少量CO(足量澄清石灰水)

 

C.

除去二氧化碳中的一氧化碳 (点燃)

 

D.

区别氮气、氧气和二氧化碳(燃着的木条)

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