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【题目】下列化学用语与所表述的意义相符的是(  )

A. 3N2—3个氮分子 B. 2H—2个氢元素

C. 2Mg+2—2个镁离子 D. Fe3O4氧化铁

【答案】A

【解析】

A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故3N2表示3个氮分子选项正确

B、2H表示2个氢原子,而不是2个氢元素,元素只有种类,没有个数,选项错误;

C、两个镁离子应该是2Mg2+,离子的带电量应该是数字在前,符号在后,选项错误;

D、Fe3O4表示四氧化三铁这种物质而不是氧化铁选项错误故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用下列试剂或方法不能鉴别一氧化碳和二氧化碳的是( )

A. 灼热的氧化铜 B. 石蕊溶液 C. 燃着的木条 D. 闻气味

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分子、原子、离子都是构成物质的粒子,下列物质都是由分子构成的是( )

A. 铁、氧气 B. 水、氢气 C. 氦气、二氧化碳 D. 氨气、硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号或者化学式填写:

(1)2个氢原子_______________(2)五氧化二氮分子___________

(3)3个钠离子_______________(4)氧气___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把下列物质按要求写在空白处:二氧化碳,氮气,氧气,稀有气体

(1)通常用作保护气且通电时会发出有色光的是____

(2)能使带火星的木条复燃的气体是____

(3)空气中含量最多气体是_____

(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氮化铝(AlN)是“LED”节能光源的制作材料之一。氮化铝中,Al的化合价为+3,则N的化合价是

A. +3 B. -3 C. +1 D. -1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组同学对NaOH、Na2CO3、NaHCO3、NaCl等常见的钠的化合物进行了研究。
(1)【知识回顾】下列相关说法正确的是
A.NaCl主要存在于海水中
B.烧碱(NaOH)和纯碱(Na2CO3)都属于碱
C.Na2CO3和NaHCO3的俗名分别为苏打和小苏打
D.NaOH和Na2CO3都可用于治疗胃酸过多
(2)【分析判断】电解饱和食盐水可制得“84”消毒液。你认为“84”消毒液的有效成分可能是
A.SO2
B.Na2CO3
C.KMnO4
D.NaClO
(3)【提出问题】NaOH露置于空气中易变质,那么实验室中的氢氧化钠有没有变质呢?该小组同学对实验室中一瓶氢氧化钠固体样品的成分进行了探究。
【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3
②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱。
③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解。
【提出猜想】猜想Ⅰ:样品中只有NaOH
猜想Ⅱ:样品中只有Na2CO3
猜想Ⅲ:样品中既有NaOH又有Na2CO3
【实验探究】兴趣小组同学设计如下实验进行探究。

实验操作

实验现象与结论

1.取少量样品,加足量水。

样品全部溶解,得无色溶液。

2.取少量实验1所得无色溶液于试管中,滴加足量稀盐酸。

有气泡产生,则猜想(填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”)不成立。

3.取少量实验1所得无色溶液于试管中,
滴加足量BaCl2溶液。

有白色沉淀产生,有关化学方程式为

4.实验操作:

对应现象: , 则猜想Ⅲ成立。


(4)【定量研究】上述样品变质的程度如何呢?该兴趣小组同学设计如下图 装置测定样品中Na2CO3的质量分数。

步骤如下:①按图连接好装置,并检查气密性;②准确称取该样品1.0g,放入烧瓶内;③打开分液漏斗活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;④反应结束后,量筒内液体的读数为55.0mL。(已知:室温条件下,CO2的密度为1.6gL﹣1
B装置集气瓶内原有的空气对实验结果(填“有”或“没有”)影响。若用水代替饱和NaHCO3溶液,则所测CO2体积会偏小,原因是
(5)若将分液漏斗中的稀硫酸换成稀盐酸,则测试的结果可能(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(6)计算该样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程,结果保留到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验量取8mL水并进行加热,下列需用的化学仪器组合正确的是

带铁夹的铁架台 10mL量筒 100mL量筒 酒精灯

石棉网 试管 试管夹 胶头滴管

A.②④⑥⑦⑧ B.①③④⑥⑧ C.①②④⑥⑧ D.①②④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知元素X、Y的核电荷数分别为a和b,它们的离子Xm+和Yn﹣的核外电子排布相同,则下列关系式正确的是(  )

A. a=b+m+n B. a=b﹣m+n C. a=b+m﹣n D. a=b﹣m﹣n

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