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    5．水通电分解生成氢气和氧气，下列说法正确的是（　　）
    A．水是由氢气和氧气两种单质组成B．水是由氢、氧两种元素组成
    C．水是由氢原子和氧原子组成D．水分子是由氢元素和氧元素组成

    分析 A、根据电解水生成了氢气和氧气，依据质量守恒定律可知，证明了水是由氢元素和氧元素组成的解答；
    B、根据水是由氢、氧两种元素组成的化合物，而不是混合物解答；
    C、根据水是由水分子构成的，可以据此判断；
    D、根据分子是由原子构成的解答．

    解答 解：A、水是纯净物不可能有氢气氧气组成，只有一种物质组成，另外，根据质量守恒定律可知：化学反应前后元素种类不变，由于生成氢气与氧气，所以水由氢、氧两种元素组成，故该说法错误；
    B、水是由氢、氧两种元素组成的化合物，故B说法正确；
    C、水是由水分子构成，而一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故C说法错误；
    D、一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的，故D说法正确．
    故选：B．

    点评 解答这类题目时，首先，要从根本上理解和掌握水的组成及其相关知识．然后，根据所给的问题情景或结合所学的相关知识和技能，联系起来细心地探究、推理后，按照题目要求进行选择或解答即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．氯元素在自然界中广泛存在，下列说法不正确的是（　　）
    A．氯元素属于非金属元素B．海水中含量最高的元素是氯元素
    C．氯原子易得电子形成氯离子（Cl-）D．氯气（Cl2）是由氯气分子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．请你从微观角度解释下列问题：
    （1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害，原因是分子是在不断的运动的；
    （2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是分子的构成不同；
    （3）金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子排列方式不同；
    （4）水通电分解的过程中一定不变的微粒是氢原子、氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列说法正确的是（　　）
    A．生活中可以通过将水煮沸来降低水的硬度
    B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭
    C．食用甲醛浸泡过的海产品，可提高人体的免疫力
    D．用煤火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止CO中毒

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）．俗称固体双氧水．某兴趣小组对其进行以下探究：
    【实验探究一】过碳酸钠的性质探究
    （1）取少量“鱼浮灵”于试管中，加适量的水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加入少量MnO2粉末，产生大量气泡．将带火星的木条伸入试管，木条复燃，说明有O2（填化学式）生成．
    （2）取实验（1）中上层清液，测得溶液pH＞7；向溶液中滴加足量稀盐酸，产生大量气泡；将产生的气体通入澄清的石灰水中，出现浑浊现象，说明有二氧化碳生成．写出二氧化碳与澄清石灰水反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
    结论：过碳酸钠具有Na2CO3和双氧水的双重化学性质．
    【实验探究二】“鱼浮灵”样品的组成测定
    利用如图所示装置进行“鱼浮灵”样品中活性氧含量测定和过碳酸钠（xNa2CO3•yH2O2）组成的测定（杂质对测定无影响）．
    查阅资料：①活性氧含量是指样品中能转化为氧气的氧元素的质量分数．“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品，13.0＞活性氧含量≥10.5%是合格品．②过碳酸钠能与酸反应放出二氧化碳和氧气．

    （3）实验前先缓慢通入N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2．实验前先缓慢通入N2一段时间的目的是排出空气，避免产生误差．
    （4）装置B的作用ab（填字母代号）．
    a．除去气体中水蒸气    b．便于观察和控制气流速度
    （5）若没有装置E，会导致x：y的值偏大（填“偏大”或“偏小”）．
    （6）实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g．该产品中活性氧含量为13.3%（计算结果精确到0.1%）；属于一等品（填“一等品”或“合格品”）；x：y=2：3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．施用S诱抗素（C15H20O4）可保证盆栽鲜花按时盛开．关于S诱抗素的说法正确的是（　　）
    A．相对分子质量为264 g
    B．碳元素质量分数小于氢元素质量分数
    C．一个分子中含有39个元素
    D．S诱抗素属于有机化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．物质的性质决定物质的用途．下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（　　）
    A．用氢气做燃料B．压缩空气给轮胎充气
    C．用石墨做铅笔芯D．金刚石做钻头

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．汽车是现实生活中不可缺少的交通工具．但是请同学们提醒家人开车注意安全，谨防“路怒症”，切勿恶意超车，别车，下车打人和被人打．
    （1）对汽车的部分钢铁部件进行喷漆可以防止其生锈，原因是隔绝了防止钢铁与空气中的氧气、水蒸气接触．
    （2）汽车制造需要消耗大量的钢铁．工业炼铁时，CO和赤铁矿（主要成分是Fe2O3）发生的主要反应的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学实验室老师给学生准备了几组实验装置．

    （1）写出标号所指仪器的名称①锥形瓶，②水槽；
    （2）写出实验室利用A装置不用催化剂制备氧气的化学方程式；2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）在B装置中，长颈漏斗的作用是方便随时添加液体药品；
    （4）实验室收集一瓶二氧化碳碳气体常用的收集方法为上述装置中的C，检验是否收集满的方法是用燃着的木条放在集气瓶口，熄灭说明已经收集满．

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