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下列对一些事实解释不正确的是

A. 把铅加入锡中制成合金焊锡,主要目的是降低熔点

B. 用洗涤剂除去油污,是因为洗涤剂能将油污溶解形成溶液

C. 墙内开花墙外香,是因为分子是不断运动

D. 盐酸、硫酸都能使石蕊溶液变红,是因为溶液中都含有氢离子

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2017届上海市金山区九年级中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

属于有机物的是

A.C2H5OH B.CaCO3 C.CO D.CaCl2

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科目:初中化学 来源:2017届广东省揭阳市揭西县九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

通常情况下,燃烧需要三个条件。下图所示的实验中,能证明可燃物燃烧与温度有关的是

A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ①②

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省九年级下学期中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

甲为初中化学常见物质,请根据下列叙述回答问题:

(1)若甲可用于灭火。将甲通入石蕊溶液,发生反应的化学方程式_____________;

(2)若甲是一种红棕色固体氧化物。

将甲放入过量的稀盐酸中,观察到固体消失,_________________。反应后的溶液中含有________;(填粒子符号)

(3)若甲含有4种元素且能与稀盐酸反应产生气泡。向甲的溶液中加入过量氢氧化钠溶液,发生反应生成碳酸钠和水,但明显现象,其化学方程式________________________。

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科目:初中化学 来源:2017届辽宁省九年级下学期中考模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量铁粉,充分反应后过滤,往滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中大量存在的离子是:

A、Fe2+、NO3- B、Fe2+、H+、 NO3-

C、Fe2+、Cu2+、 NO3- D、Fe2+、Cu2+、Ag+、NO3-

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科目:初中化学 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:简答题

如图是某校同学开展了“燃烧的条件”的探究活动.

(1)实验二与实验一相比,其优点是____________,实验一和实验二在烧杯上放了一块薄铜片,主要利用了铜具有良好的__________性.

(2)对照实验二中①和③能够获得可燃物燃烧需要的条件之一是____________.实验三能说明燃烧需要的条件之一是________________,实验三完毕,熄灭酒精灯的操作是______________.

(3)从实验一中观察到的现象及所得到的结论正确的是__________

A.实验中烧杯里的热水只起提高温度的作用

B.水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触

C.实验说明可燃物燃烧时必须满足的条件是温度达到着火点或与氧气接触

D.白磷的着火点低于80℃

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科目:初中化学 来源:2017届江西省抚州市九年级上学期期末学生学业发展水平测试化学试卷(解析版) 题型:信息分析题

用化学用语填空:

(1)地壳中含量最多的元素__;(2)2个氮气分子__;

(3)标出水中氢元素的化合价__;

(4)由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁__.

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科目:初中化学 来源:2017届北京市延庆区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

常温下没有氧气存在时,铁与水几乎不反应,但高温下,铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体.小明很好奇,设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物.

(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是____________.

(2)探究生成的气体是什么?

用燃着的木条靠近肥皂泡,有爆鸣声,稍后有肥皂泡飘到空中.说明生成的气体是____________.

(3)探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

常见铁的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

颜色、状态

黑色粉末

红棕色粉末

黑色晶体

能否被磁铁吸引

【初步验证】试管中剩余固体为黑色,能全部被磁铁吸引.

【猜想与假设】猜想一:剩余固体是Fe与Fe3O4;猜想二:剩余固体是__.

【实验探究】

实验操作

实验现象及结论

______________

________________

【实验结论】铁和水蒸气反应的化学方程式为__.

【反思与交流】该黑色固体不可能是Fe2O3,理由是__.

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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题

由氢氧化镁和氧化镁组成的混合物,测得其中含镁元素的质量分数为48%。取该混合物20克,将其投入到适量的稀硫酸中恰好完全反应,所得溶液中溶质的质量为

A. 12克 B. 24克 C. 36克 D. 48克

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