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    7．在反应中COx+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，反应物中氧原子个数为（　　）
    A．1B．2C．3D．4

    分析 根据质量守恒定律：反应前后各原子的数目不变，进行分析判断．

    解答 解：在反应中COx+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，由反应前后氧原子的数目相等，则x=1×2=2．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，灵活运用反应前后各原子的数目不变是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．浙江省委、省政府发出了“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”的五水共治动员令．下列做法与“五水共治”行动相符合的是（　　）
    A．围湖造田B．随意倾倒生活垃圾
    C．及时拧紧水龙头D．工业废水直接排入河流

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出下列仪器的名称：a分液漏斗，b试管．
    （2）若用A装置制氧气，反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该方法与高锰酸钾制氧气相比具有的优点是不需要加热或操作简便（写一条即可）．
    （3）实验室收集CO2能用的装置是D．（填字母编号，下同），检验CO2已收集满的方法是：将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
    （4）实验室也可加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物来制取氧气，在此反应中，二氧化锰起催化作用，发生装置应选B．
    （5）某同学用A、D装置制取了一瓶无色无味的纯净气体，你推测该气体可能是氧气或二氧化碳，试用最简便的方法证实你的推测：（写出现象和结论）将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明试管中收集的气体是氧气（或把气体通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，就证明是二氧化碳）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．实验室有一瓶药品，瓶上标签已被腐蚀，只能看清一个符号“K”（如图所示），经观察其颜色和状态确定不是金属钾，则该药品的化学式可能是B．
    A．KO     B．KClO3    C．KSO4     D．K2CO3（合理即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．按要求用数字和化学符号填空：
    （1）2个碘原子2I；
    （2）2个亚铁离子2Fe2+；
    （3）3个氨分子3NH3；
    （4）3个碳酸分子3H2CO3；
    （5）氧化铁中铁元素为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的转化，不能一步实现的是（　　）
    A．Cu→CuOB．CuO→Cu（OH）2C．CuCl2→Cu（OH）2D．H2CO3→CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．填写下列微粒（填写序号），是阳离子的有D，是阴离子的有BC，是原子的有A；为稳定结构的有BCD．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．某些油炸食品中可能含有致癌物质丙烯酰胺（C3H5ON）．请你根据化学式计算后填写：
    ①丙烯酰胺（C3H5ON）的式量为71，摩尔质量为71g/mol，14.2g丙烯酰胺的物质的量为0.2mol，含1mol氢原子；
    ②丙烯酰胺中C、H、O、N原子个数比为3：5：1：1，一个丙烯酰胺分子中含10个原子；
    ③丙烯酰胺中C、H、O、N元素的物质的量之比为3：5：1：1．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．物理变化与化学变化的本质区别是是否有新物质生成；下列变化属于化学变化的是①③④⑥（填序号）．
    ①绿色植物进行光合作用把二氧化碳转化成氧气；②将木材制成桌椅；③人呼吸时吸入氧气，呼出二氧化碳；④将水通电分解成氢气和氧气；⑤将块状胆矾碾碎；⑥木炭在氧气中燃烧．

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