【题目】为了测定某医用双氧水中H2O2的浓度,某兴趣小组取10g样品设计如图装置进行实验(实验在常温下进行,O2在水中的溶解情况忽略不计,密度为1.43g/L),实验数据如下:
时间/s | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | 110 |
量筒 读数/mL | 0 | 32 | 60 | 80 | 90 | 95 | 98 | 100 | 98 | 94 | 90 | 90 |
(1)实验开始,将MnO2和双氧水混合,操作方法是______。
(2)反应结束,共制得氧气______mL。
(3)列式计算双氧水中H2O2的溶质质量分数___。(保留到0.01%)
(4)根据表中数据,画出产生O2的体积随时间的变化关系____;70s后测得气体体积逐渐变小的原因是:______。
【答案】把Y型管倾斜将MnO2倒入双氧水中(或Y型管倾斜将双氧水倒入MnO2中) 90 2.73% 双氧水和MnO2作用时温度升高,反应结束后温度降至室温,气体体积缩小
【解析】
(1)由图可知,MnO2和双氧水分别在Y型管的两端,要将两者混合,操作方法是把Y型管倾斜将MnO2倒入双氧水中(或Y型管倾斜将双氧水倒入MnO2中);
(2)由表可知,最终时间110s时,收集到的氧气体积为90mL,故反应结束,共制得氧气90mL;
(3)
双氧水中H2O2的溶质质量分数为:ⅹ100%=2.73%;
(4)
70s后测得气体体积逐渐变小的原因是:双氧水和MnO2作用时温度升高,反应结束后温度降至室温,气体体积缩小。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】广东乐昌古佛岩,因洞内的石笋和钟乳石,形状如仙似佛,前人在洞内安放过佛像,在洞口又建有佛寺而得名。石笋和钟乳石是由上亿年前海底沉积的石灰岩形成的,石灰岩的主要成分是碳酸钙。请用化学用语描述下列带点部分:
(1)碳酸钙中的金属元素:_____。
(2)碳酸钙中所含的阴离子:_____。
(3)碳酸钙中碳元素的化合价为+4价:_____。
(4)溶洞中钟乳石的形成是碳酸钙与二氧化碳、水反应生成可溶性的碳酸氢钙,碳酸氢根(HCO3﹣)也是常见的原子团,化合价为﹣1价,则碳酸氢钙的化学式为:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】烧杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,产生沉 淀的质量与滴加的溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是( )
A.0~a段产生的沉淀是BaSO4
B.b~c段只发生1个反应
C.a点溶液的pH大于7
D.Ba(OH)2溶液的溶质质量分数为17.1%
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下面的实验仪器省去了固定装置,请根据要求回答问题:
(1)仪器a的名称______,其用途是______。
(2)图Ⅰ中可用于实验室制取少量CO2且能控制反应的发生和停止的装置是______,反应的化学方程式为______。
(3)图Ⅱ是一套创新实验装置,可用于多种不同实验。
①检查这套装置的气密性时,先在G导管末端连接橡皮管,夹紧止水夹,______,若______,则装置不漏气。
②实验时,先推入过氧化氢溶液,E中的反应现象______,加热时硫粉处的现象为______,此时G中的石灰水变浑浊,反应的化学方程式为______。
③E与图Ⅰ中的______有相同的作用,其操作上的优点是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”“释放CO2”,实现碳循环,如图所示:
(1)步骤1的化学方程式为______。
(2)为确定步骤2中的碳酸钙是否完全分解,设计的实验步骤为:取少量固体于试管中,滴加过量_______溶液,若观察到试管内______,则分解不完全。
(3)CO2是宝贵的碳氧资源。CO2和H2在一定条件下可直接化合成甲酸(HCOOH),写出该反应方程式___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为 Fe2O3、SiO2 等)为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图:
[资料]40℃以上时,(NH4)2CO3 易分解
(1)操作 I 所用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和 _____。
(2)加入(NH4)2CO3 后,该反应必须控制的条件是 _____。
(3)从溶液 C 中可回收一种化工产品——(NH4)2SO4,请写出它的一种用途: _____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题:
(1)写出图1中标号仪器的名称:①_____,②_____。
(2)实验室用高锰酸钾制氧气时发现水槽中水变红了,可能原因是_____。
(3)用双氧水制取氧气的化学方程式是_____,为得到平稳的氧气选用的发生装置是_____。用如图2装置从废旧干电池中回收MnO2并测定其含量,假设各步均完全反应,下列数据中可以计算样品中MnO2的含量的是_____。
a.反应前后氧气发生装置的质量
b.反应前后装置Ⅰ中固体的质量
c.反应前后装置Ⅱ中固体的质量
d.反应前后装置Ⅲ中固体的质量
(4)已知氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水。实验室加热氯化铵和熟石灰固体制取并收集一瓶氨气,最佳的实验装置组合是_____。
(5)你认为实验室制取气体的反应,共同点是_____。
a.需要加热 b.反应物中没有气体参加
c.需要催化剂 d.反应物中必须含有要制取物质的元素。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~H都是初中化学常见物质。其中A、B的组成元素相同,且常温下都是无色液体;H是蓝色沉淀。X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥剂,Z是红色固体。它们之间有如图转化关系。根据上述信息,回答下列问题:
(1)E的化学式__________。
(2)反应①的化学方程式______________________________。
(3)反应②的化学方程式______________________________。
(4)反应⑤的化学方程式______________________________。
(5)整个转化关系中没有涉及到的基本反应类型是__________反应。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com