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9.请用化学用语表示:5个氢原子5H 2个钠离子2Na+ 氟元素F氦气He 五氧化二磷P2O5  氢气H2

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:5个氢原子就是在氢原子的前面加上数字5;2个钠离子就是在钠离子的前面加上数字2; 氟元素的符号为F;氦气的化学式为He;五氧化二磷的化学式为;氢气的化学式为;故填:5H;2Na+;F;He;P2O5;H2

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.某化学兴趣小组在自制澄清石灰水后,将二氧化碳气体通入澄清石灰水中试效果.这一做法属于科学探究过程的(  )
A.猜想B.查阅资料C.获得结论D.实验

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.关于碳的燃烧,下列说法中不正确的是(  )
A.价值不菲的钻石、默默无闻的碳棒,在氧气中充分燃烧后,产物都是CO2
B.碳和氧气的质量比不同,燃烧产物可能不同
C.碳在充分燃烧时放热,不充分燃烧时吸热
D.碳在氧气中燃烧的产物有可能是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.A、B、C为三种单质,甲、乙、丙为三种化合物,它们都是初中化学常见的物质.通常状况下A为无色气体,B元素在地壳中的含量为第四位.现将几种物质做以下实验,实验记录如下:①在A中点燃B可得到黑色固体甲;②将C在A中点燃得到得到一种无色气体乙;③将乙通入丙的澄清溶液中,可观察到溶液变浑浊.试根据实验结果回答下列问题:
(1)写出下列各物质的化学式:BFe,甲Fe3O4
(2)写出有关反应的文字表达式.第(1)步反应的文字表达式为铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.观察和实验是学习化学的重要方式.下列实验中观察到的现象错误的是(  )
A.碱式碳酸铜加入稀盐酸中产生大量气泡
B.加热碱式碳酸铜后,固体由绿色变为黑色
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体
D.加热高锰酸钾固体逐渐消失,试管内壁有水雾产生,产生刺激性气味气体

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)写出装置中带有标号的仪器名称:铁架台,集气瓶.
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是A(填字母),反应的符号表达式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集完气体后发现水槽中的水变红,原因是试管口没有放一团棉花.
(3)实验室制取O2,如果用排空气法收集,应选用的收集装置是E(填字母)
(4)检验O2是否收集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满.若用排水法收集氧气,则判断集气瓶已满的现象是集气瓶口有大量气泡冒出.
(5)停止加热时,先撤导管,再熄灭酒精灯,否则会引起水倒流入试管而导致试管炸裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.某原子核内的质子数为19,它的相对原子质量为39,则中子数为20,核外电子数为19,核电荷数为19.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.依据如图氧化汞分子分解示意图回答问题.
(1)该反应属于分解反应(填基本反应类型);
(2)3种物质中,属于化合物的是氧化汞;
(3)生成物氧气是由氧分子(填粒子名称)构成的;
(4)该反应再一次验证,在化学反应中不发生变化的粒子是原子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的变化中属于化学变化的是(  )
A.
水果榨汁
B.
分离液体空气
C.
冰雪融化
D.
葡萄酿酒

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